【題目】某同學(xué)用一把刻度均勻的米尺測得一張小桌面的邊長為0.500m，后來把該米尺跟標(biāo)準(zhǔn)米尺校對，發(fā)現(xiàn)此米尺的實際長度為1.003m，則這張小桌面的實際邊長約為（ ）
A.0.502m
B.0.5015m
C.0.500m
D.無法判斷

【答案】A
【解析】該同學(xué)用此米尺測量一張小桌面的邊長為0.500m，可知該刻度尺的最小分度為1cm．
由題可知，發(fā)現(xiàn)長度是1m的米尺實際長度是1.003米，則每1cm的實際的長度為1.003cm，小桌每邊長的測量值為0.500m=50.0cm，則其實際值為 ，故A正確．
所以答案是：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解長度的測量的相關(guān)知識，掌握長度的測量，測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某水上打撈船將一個完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖．貨箱平放在海底，海底深度H=30m，該貨箱邊長L=1m，貨箱及內(nèi)部貨物的總重G貨=4.0×104N，動滑輪（只有一個）及附屬配件的總重G滑輪=1.0×104N．不計繩重和滑輪摩擦及繩在水中受到的浮力，不考慮風(fēng)浪、水流等的影響．（海水的密度視為ρ=1×103kg/m3、g取10N/kg）試問：
（1）用聲納探測貨箱上表面的回聲的時間是多少？（聲音在海水中的傳播速度為υ=1450m/s）
（2）要將貨箱從海底處勻速吊起到上表面將露出水面的過程中，拉力F做了多少功？
（3）若貨箱從剛露出水面到完全露出水面的過程中是被勻速提升的，請分析在此過程中，貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
B.吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度
C.公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)
D.超聲波可以在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動板A
B.沿ON向后轉(zhuǎn)動板B
C.改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角
D.改變反射光線與ON的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天扇扇子，身上會感覺到?jīng)鏊?這是因為（ ）
A.液化吸收熱量
B.液化放出熱量
C.汽化吸收熱量
D.汽化放出熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】金屬在高溫、低壓下比較容易由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，用此方法可以給照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡及其他光學(xué)儀器的玻璃鏡頭進(jìn)行鍍膜，即在真空室內(nèi)將金屬或金屬化合物加熱，使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上去，從而鍍上一層極薄的金屬膜，這層鍍膜可以改善玻璃鏡頭的光學(xué)性能，這層鍍膜鍍上去的原因是

A. 金屬直接粘到玻璃鏡頭上的 B. 金屬液化到玻璃鏡頭上的

C. 金屬升華后再凝華到玻璃鏡頭上的 D. 金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，瓦特是下列哪個物理量的單位

A. 電壓 B. 電功 C. 電熱 D. 電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個實驗裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫都相同．
（1）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇兩個裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）．
（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的比較燃料燃燒放出熱量的多少．
（3）在“比較不同物質(zhì)的比熱容大小”的實驗中，通過控制相同，使得液體吸收熱量相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】落在高壓線上的鳥兒不會觸電死亡，這是因為

A. 鳥爪上的角質(zhì)層是絕緣的

B. 鳥兒對電流的承受能力比較強(qiáng)

C. 鳥兒雙腳落在同一條導(dǎo)線上，幾乎沒有電流流過鳥兒的身體

D. 高壓線有橡膠外皮

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同步練習(xí)冊答案