【題目】下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯誤的是 （ ）

A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

B．擴散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運動

C．物體的內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)

D．分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的

【答案】C

【解析】

試題分析：做功和熱傳遞都可改變物體的內(nèi)能，它們在改變物體內(nèi)能上是等效的，故A正確；擴散現(xiàn)象表明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，故B正確；物體內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)系，故C錯；分子間同時存在著相互作用的引力和斥力，故D正確；應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代信息傳遞中，電磁波扮演了重要角色。下列信息傳遞方式利用了電磁波的是（ ）

①有線電話，②移動電話，③無線電廣播電視，④衛(wèi)星通信，⑤網(wǎng)絡(luò)通信，⑥光纖通信

A. ②③④⑥ B. ①②③⑤ C. ①⑧④⑥ D. ②④⑤⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】直流電動機里換向器的作用是 ( )

A. 自動改變線圈中的電流方向 B. 自動改變線圈的受力方向

C. 自動改變線圈的轉(zhuǎn)動方向 D. 自動改變磁場方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】白天，太陽能熱水器中水的溫度升高，水的內(nèi)能 （選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過 的方法改變了它的內(nèi)能。冬天，人們用兩只手掌相互摩擦取暖是通過 的方法改變了它的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量蘋果的密度：

（1）方法一：如圖所示，用天平測得蘋果的質(zhì)量為 g；若蘋果的體積為200cm3，則蘋果的密度為 g/cm3；

（2）方法二：將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時蘋果漂浮在水面上，測得從杯中溢出水的體積為V1；再用細針緩緩地將蘋果全部壓入水中，從杯中又溢出了V2的水．已知水的密度為ρ水，則蘋果密度的表達式為ρ蘋果= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時，記錄的數(shù)據(jù)如下表，在實驗時觀察到，海波在第4min開始熔化，第8min熔化完畢．請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列各題：

（1）從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時間為____min，

（2）海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是；________________

（3）海波是____（填“晶體”或“非晶體”）；

（4）海波的熔點是____。

（3）海波在46℃時，它處于____態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】足球運動員在大力射門時，會感覺到腳有點疼，這是因為________；足球離開腳后還能繼續(xù)飛行一段距離，這是因為足球具有________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強是一個喜歡思考的同學(xué)，他隨家人到海邊玩耍時，發(fā)現(xiàn)陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大．于是，他帶回一些岸邊的沙子想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異．他設(shè)計如圖甲所示的實驗裝置，所使用儀器規(guī)格也完全相同．請你來幫他完成實驗：

（1）測量出體積相同的水和沙子，然后安裝儀器，并記下沙子和水的初始溫度．請你找出上述敘述中的錯誤并改正 ；

（2）在實驗時只要控制 （選填“加熱時間”或“溫度變化”）相同就可以確定水沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們 （選填“加熱時間”或“溫度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；

（3）小強根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，做出如圖乙所示圖象，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可計算出沙子的比熱容為 J/（kg℃）；

（4）小強查表得知，由實驗測得的沙子的比熱容比實際值要大一些，如果測量過程中沒有錯誤，你認為造成此誤差的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用100N的力沿豎直方向?qū)⒏軛U的一端拉下2m時，杠桿的另一端把320N的重物提高了0．5m，他做的有用功是_______J，總功是_______J，杠桿的機械效率是_______．

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同步練習(xí)冊答案