為了測量一個小正方體木塊的密度,可供選擇的器材有:托盤天平、量筒、刻度尺、大頭針、水.請設計方案,并寫出操作步驟和表達式.

(1)所選器材:

(2)操作步驟:

(3)表達式:

答案:
解析:

  (1)天平、量筒、水、大頭針

  (2)①用天平稱出木塊質量m;②在量筒中放入體積為V1的水;③把木塊放入水中,用大頭針壓住木塊使其全部浸沒,記錄此時量筒示數(shù)為V2

  (3)ρ=m/(V1-V2)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?柳州)為了測量形狀規(guī)則的小正方體物塊的密度,同學們設計了如甲、乙兩個實驗方案:

(1)下列對甲、乙兩個方案的評價正確的是
C
C
(填選項符號).
A、甲方案正確,乙方案錯誤.   B、甲方案錯誤,乙方案正確.      C、甲、乙兩個方案都正確
(2)托盤天平使用前都要進行調節(jié):把它放在
水平
水平
桌面上,使游碼左側與零刻度線對齊,并調節(jié)橫梁平衡.
(3)將物塊放在托盤天平的左盤進行測量,天平重新平衡后,右盤上有10g的砝碼一個,游碼所對刻度值如圖所示,物塊的質量為
13.2
13.2
g;若測得它的體積為10cm3,則物塊的密度為
1.32
1.32
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃石)小明為了測定一個正方體木塊和牛奶的密度,設計了如下實驗方案.
(1)根據(jù)密度公式ρ=
m
v
,為了測定木塊的密度,小明先用托盤天平測量木塊的質量m.在測量之前,小明已經(jīng)調節(jié)好了天平的橫梁平衡,在測量質量的過程中,小明看到指針在中央兩側擺動,擺動的幅度如圖1,他調節(jié)的方法是
減少右盤砝碼或向左移動游碼
減少右盤砝碼或向左移動游碼

(2)測量正方體木塊的邊長L0,如圖2是小明測量木塊邊長的情形,則木塊的邊長是
2.80
2.80
cm.
(3)接下來測量牛奶的密度.小明向杯子中裝入適量牛奶,然后將木塊輕輕放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接著取出木塊,根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡,用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L,則牛奶的密度為
m
L
2
0
L
m
L
2
0
L
(用m,L0和L表示).
(4)對木塊施加力的作用,使它緩緩下降至圖3中虛線位置,在下降的過程中,令木塊下表面到液面的深度為h,木塊下表面受到的液體壓強為p,則p與h的關系圖象正確的是
C
C

A.
B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明為了測定一個正方體木塊和牛奶的密度,設計了如下實驗方案.
(1)根據(jù)密度公式ρ=m/v,為了測定木塊的密度,小明先用托盤天平測量木塊的質量m.在測量之前,小明已經(jīng)調節(jié)好了天平的橫梁平衡,在測量質量的過程中,小明看到指針在中央兩側擺動,擺動的幅度如圖,他調節(jié)的方法是
減少砝碼或向左移動游碼
減少砝碼或向左移動游碼

(2)測量正方體木塊的邊長L0,如圖是小明測量木塊邊長的情形,則木塊的邊長是
2.80
2.80
cm.
(3)接下來測量牛奶的密度.小明向杯子中裝入適量的牛奶,然后將木塊輕輕放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接著取出木塊,根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡,用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L,則牛奶的密度為
m
L
2
0
L
m
L
2
0
L
(用m,L0和L表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?棗莊)為了測量小正方體物塊的密度,同學們設計了如下甲、乙兩個實驗方案:
甲方案:
①用托盤天平測出小正方體的質量m;
②用直尺測出小正方體的邊長,然后計算出它的體積V;
③根據(jù)公式ρ=m/V,求小正方體的密度.
乙方案:
①用直尺測出小正方體的邊長,然后計算出它的體積V;
②用托盤天平測出小正方體的質量m;
③根據(jù)公式ρ=m/V,求小正方體的密度.
(1)下列對甲、乙兩個方案的評價正確的是
C
C
(填選項符號).
A、甲方案正確,乙方案錯誤
B、甲方案錯誤,乙方案正確
C、甲、乙兩個方案都正確
(2)托盤天平使用前都要進行調節(jié):把它放在
水平
水平
桌面上,使游碼左側與零刻度線對齊.調節(jié)衡量平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側,此時將平衡螺母向
調節(jié)(選填“左”或“右”),直到橫梁平衡.
(3)將小正方體放在托盤天平的左盤進行衡量,天平重新平衡后,右盤上有10g的砝碼一個,游碼所對刻度值如圖所示,小正方體的質量為
13.2
13.2
g;若測得它的體積為10cm3,則小正方體物塊的密度為
1.32
1.32
g/cm3

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