9.如圖所示,質(zhì)量相同的薄壁圓柱形容器A和B放在水平地 面上,底面積分別為2×10-2m2和1×10-2m2.容器A與B中分別盛有水和酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3).現(xiàn)有質(zhì)量相等的甲、乙兩實心物塊,若將甲浸沒在水中、乙浸沒在酒精中后,兩液體均未溢出,且兩液體各自對容器底部壓強的變化量相等,則甲、乙兩實心物塊的密度之比為ρ:ρ=5:8.

分析 由題知,兩液體各自對容器底部壓強的變化量相等,根據(jù)液體壓強公式、密度公式、體積公式得出關(guān)于兩物體密度的關(guān)系式,進而求出密度之比.

解答 解:
由題物塊放入甲、乙中后,△p=△p酒精,
即:ρg△h酒精g△h酒精,
ρg$\frac{△{V}_{水}}{{S}_{A}}$=ρ酒精g$\frac{△{V}_{酒精}}{{S}_{B}}$,
甲、乙質(zhì)量相等,甲浸沒在水中、乙浸沒在酒精中,
所以:ρg$\frac{{V}_{甲}}{{S}_{A}}$=ρ酒精g$\frac{{V}_{乙}}{{S}_{B}}$,
ρ$\frac{\frac{m}{{ρ}_{甲}}}{{S}_{A}}$=ρ酒精$\frac{\frac{m}{{ρ}_{乙}}}{{S}_{B}}$,
ρ$\frac{1}{{ρ}_{甲}{S}_{A}}$=ρ酒精$\frac{1}{{ρ}_{乙}{S}_{B}}$,
$\frac{{ρ}_{甲}}{{ρ}_{乙}}$=$\frac{{ρ}_{水}{S}_{B}}{{ρ}_{酒精}{S}_{A}}$=$\frac{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×1×1{0}^{-2}{m}^{2}}{0.8×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×2×1{0}^{-2}{m}^{3}}$=$\frac{5}{8}$.
故答案為:5:8.

點評 本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對密度公式、壓強定義式、液體壓強公式、重力公式的掌握和運用,比較復(fù)雜,要進行細(xì)心的公式推導(dǎo),特別容易出錯.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明要測量額定電壓為2.5V的燈的額定功率.桌面上有以下器材:電源(電壓為U=6V);變阻器R1(10Ω,0.6A),R2(20Ω,1A),燈的電阻大約為10Ω,電流表(0.6A,3A),電壓表(3V,15V),開關(guān)、導(dǎo)線若干.實驗電路圖如圖甲所示.
(1)小明按電路圖甲連接了部分電路,請你在圖乙中幫小明完成電路連接.
(2)小明應(yīng)選變阻器R2;開關(guān)閉合前,變阻器的滑片應(yīng)移到B端(選填“A”或“B”).
(3)連接好電路并檢查無誤后,小明閉合開關(guān),把變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)移動,使燈正常發(fā)光,此時電流表的讀數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,則燈的額定功率是0.75W.如果考慮電壓表電阻的影響,則燈的額定功率的測量值與真實值相比偏大.
(4)測完燈的額定功率后,小明想利用原電路測量一個未知電阻Rx的阻值,他把Rx替代電路中的小燈泡后,發(fā)現(xiàn)電流表已壞,于是他把電流表取下,用一根導(dǎo)線替代電流表,接下來他的操作是把變阻器的滑片滑到最右端,并讀出電壓表示數(shù)Ux;寫出測得電阻Rx的表達(dá)式Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{2}}{U-{U}_{x}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.閱讀以下材料,回答問題:
2015年3月30日,搭載首顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭(如圖18)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,成功地將北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第17顆衛(wèi)星送入工作軌道,標(biāo)志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運行向全球拓展的啟動實施.預(yù)計到2020年我國將建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù),并具短報文通信能力,其定位精度10m,測速精度0.2m/s,授時精度10ns.
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成.5顆靜止軌道衛(wèi)星定點位置為東經(jīng)58.75°、80°、110.5°、140°、160°,離地面的高度約為3.60×104km;30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星,中軌道衛(wèi)星軌道離地面高度約為2.15×104km.
(1)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成.
(2)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成.
(3)衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動機自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個階段.第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星點火發(fā)射時,相對長征三號丙運載火箭是靜止的(選填“運動”或“靜止”);
(4)第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空過程中,衛(wèi)星的動能將增大(選填“增大”或“減小”);衛(wèi)星的重力勢能將增大(選填“增大”或“減小”);衛(wèi)星的機械能將增大(選填“增大”、“不變”或“減小”).
(5)若從地面向靜止軌道衛(wèi)星發(fā)送電磁波信號,至少需要0.24s可返回地面.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( 。
A.一個蘋果的質(zhì)量約為500g
B.初中物理課本的寬度約為20cm
C.人的正常體溫是42℃
D.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為10s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.夏天剝開包裝的冰棍周圍冒“白氣”,這一物態(tài)變化過程是放熱(選填“吸熱”或“放熱”)的過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.結(jié)合圖閱讀以下材料,回答問題.
科學(xué)活動課上,老師教小明自制靜電發(fā)動機(如圖甲).老師先將一個塑料杯外面套一層鋁箔紙,其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙,做成一個電容杯,用一條鋁箔紙做導(dǎo)線,連接在電容杯的鋁箔上;然后用雙面膠將一個塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條,并留有等間距的空隙,用竹簽在中間頂一下,頂出一個凹坑,做成一個轉(zhuǎn)杯;接著將竹簽固定在橡皮上做成一個支架;最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上,并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上,然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來,便完成靜電發(fā)動機的制作.老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電,接觸電容杯,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動起來.老師說這主要是因為電容杯帶電時,靜電會通過鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上,由于靜電的排斥作用,轉(zhuǎn)杯就會轉(zhuǎn)動下去.而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用.這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒有,轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動了起來,
霧霾是困擾我國北方地區(qū)的主要環(huán)境問題,現(xiàn)在,很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器.圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖.帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時就會被靜電力所吸引,附著在極板上,空氣中的霧霾含量就會大大降低,這樣就可以保障我們的身體健康了.

(1)如圖乙所示,用毛皮摩擦橡膠棒(A)后放在支架上,再用毛皮摩擦另一根橡膠棒(B)并與支架上的橡膠棒(A)靠近時,兩橡膠棒相互排斥(選填“吸引”或“排斥”).毛皮摩擦橡膠棒,使橡膠棒得到電子,從而帶負(fù)電,電子和帶正電的原子核構(gòu)成了原子;
(2)PM,英文全稱為particulate matter(顆粒物)被認(rèn)為是霧霾的“元兇”.PM2.5即直徑小于等于2.5微米(選填“厘米”、“微米”或“納米”)的污染物顆粒,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大;
(3)圖丙為空氣凈化器工作原理圖,霧霾經(jīng)過空氣凈化器的電離段(選填“電離段”或“收集段”)后帶有電荷,被靜電力吸引附著在極板上,從而達(dá)到潔凈空氣的目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.我國某地區(qū)采用風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)電機組成.
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、可再生(可再生/不可再生)能源.
(2)如表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s)5101520
1s內(nèi)獲得的能量(×104J)182764
對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量E與風(fēng)速v的定量關(guān)系式是風(fēng)機獲得的能量與風(fēng)速的三次方成正比(用文字描述)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5v),電流表、電壓表、開關(guān)各一個,四個定值電阻(5?、10?、15?、20?),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“10?  2A”、“20?  1A”),導(dǎo)線若干.
(1)請根據(jù)圖甲電路圖剛筆畫線將圖乙實物圖連接完整;

(2)按圖乙連接好電路,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最右(選填“左”或“右”)端;
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障可能是R短路(或電壓表斷路):
(4)排除故障后,小明在a、b間先接入5?的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使表示數(shù)2.5V,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10?的電阻,此時滑片P應(yīng)向F(選填“E”或“F”)端移動,小明移動變阻器滑片P的目的是使電壓表示數(shù)為2.5V不變.
(5)小明又將乙圖中的定值電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù),則該燈泡的額定功率為0.5W;
(6)若將電阻P換成電動機,則當(dāng)滑片P向左滑動時,它的轉(zhuǎn)速將變快(選填“快”或“慢”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小文用刻度尺測量鉛筆的長度(如圖),請指出讀數(shù)時的錯誤視線沒有正對刻度線,如按照正確讀數(shù)方法讀數(shù),則鉛筆的長度為2.55cm.

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同步練習(xí)冊答案