1.我國某地區(qū)采用風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)電機組成.
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、可再生(可再生/不可再生)能源.
(2)如表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s)5101520
1s內(nèi)獲得的能量(×104J)182764
對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量E與風(fēng)速v的定量關(guān)系式是風(fēng)機獲得的能量與風(fēng)速的三次方成正比(用文字描述)

分析 (1)風(fēng)能可重復(fù)利用,屬可再生能源;
(2)由表格數(shù)據(jù)分析,風(fēng)能隨風(fēng)速的增大而增大,并且有定量關(guān)系,把定量關(guān)系確定下來.

解答 解:(1)由經(jīng)驗可知風(fēng)能可以重復(fù)昨用,是清潔的可再生能源;
(2)由表格數(shù)據(jù)知,風(fēng)速增大為原來的2倍,風(fēng)能增大為原來的23倍,風(fēng)速增大為原來的3倍,風(fēng)能增大為原來的33倍…,所以風(fēng)機獲得的能量與風(fēng)速的三次方成正比.
答:(1)可再生;
(2)風(fēng)機獲得的能量與風(fēng)速的三次方成正比.

點評 本題考查了源源的分類和數(shù)據(jù)分析能力,對物理量定量關(guān)系的分析有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
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11.人民英雄紀(jì)念碑相對天安門是靜止的.(選填“靜止”或“運動”)

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12.圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是( 。
A.
車把上刻有花紋
B.
行李箱下裝有輪子
C.
軸承中裝有滾珠
D.
輪滑鞋裝有滾輪

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9.如圖所示,質(zhì)量相同的薄壁圓柱形容器A和B放在水平地 面上,底面積分別為2×10-2m2和1×10-2m2.容器A與B中分別盛有水和酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3).現(xiàn)有質(zhì)量相等的甲、乙兩實心物塊,若將甲浸沒在水中、乙浸沒在酒精中后,兩液體均未溢出,且兩液體各自對容器底部壓強的變化量相等,則甲、乙兩實心物塊的密度之比為ρ:ρ=5:8.

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16.生活中我們會見到或使用許多機械,好像用它們無所不能,事實上用它們永遠做不到( 。
A.省力B.省距離C.省功D.省時

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6.集合了傳統(tǒng)高壓鍋和電飯煲功能于一體的電壓力鍋,徹底解決了壓力鍋的安全問題,解除了普通壓力鍋困擾消費者多年的安全隱患,省時節(jié)電(比普通電飯鍋節(jié)電30%以上).如圖某款電壓力鍋及其銘牌(見表).請你計算
額定電壓220V額定電容5L
額定功率1000W工作壓力50-80kPa
工作頻率50Hz型號M50
(1)該電壓力鍋正常工作時的電流多大?
(2)在該電壓力鍋中裝入3kg初溫為20℃的水,當(dāng)加熱到120℃時剛好沸騰,則水吸收多少熱量?
(3)上述加熱水的過程中電壓力.鍋正常工作了25min.則消耗的電能是多少?
(4)在上述加熱水的過程中,該電壓力鍋的加熱效率是多大?

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13.如圖所示,電源電壓恒為24V,小燈泡標(biāo)有“6V3W”字樣,定值電阻R2為24Ω,當(dāng)S閉合,S1 S2都斷開且滑片P移到滑動變阻器的中點時,燈L正常發(fā)光.
(1)燈泡L的電阻是多少?
(2)滑動變阻器的最大阻值是多少?
(3)當(dāng)開關(guān)都閉合時,調(diào)節(jié)滑動變阻器使整個電路消耗的總功率最小,這個最小值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示是小明同學(xué)在“串聯(lián)和并聯(lián)”實驗課堂上連接的電路,其中L1和L2是兩只額定電壓相同的小燈泡.當(dāng)閉合開關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,則(兩燈均不會被燒壞)(  )
A.燈L1的電阻較大B.燈L1兩端電壓較大
C.燈L1額定功率較大D.若兩燈并聯(lián)接入電路,L2發(fā)光較亮

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11.汽油機工作時做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.一臺汽油機標(biāo)有“1800r/min”,則它一秒內(nèi)完成60個沖程.請舉一個將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的實例:鉆木取火.

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