【題目】小明同學利用斜面、小車，刻度尺，停表測量小車沿斜面下滑時的平均速度。

(1)該實驗的原理是_____。

(2)實驗中小車從A位置運動到C位置的路程如圖所示，并測得小車在這段路程內(nèi)運動的時間為2s，則小車在這段時間內(nèi)的平均速度為_____m/s。

(3)實驗過程中，由于小車的運動時間較短，不便于計時，可以通過使斜面的傾斜程度變_____(填“陡”或“緩” )的方式，改變小車的運動時間，達到便于測量時間的目的。

(4)完成上述實驗后，他在斜面底端放置了一個小木塊，想繼續(xù)探究小車的動能與速度的關(guān)系，他應(yīng)將同一小車從斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由靜止釋放，可以通過觀察小木塊_____得到結(jié)論；若再探究小車的動能與質(zhì)量的關(guān)系，他應(yīng)將質(zhì)量不同的小車從斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由靜止釋放，目的是_____。

【答案】 0.4 緩 不同 移動的距離 相同 小車到達水平面的初速度相同

【解析】

(1)[1]平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值，所以測小車平均速度的實驗原理為 ；

(2)[2]由圖可知：小車通過的路程：

小車的平均速度

(3)[3]斜面越陡，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化的動能越多，小車運動的速度越大，為了方便計時，斜面應(yīng)該緩一些；

(4)[4][5]探究小車的動能與速度的關(guān)系，要改變小車到達水平面的初速度，改變小車下滑的高度，他應(yīng)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，可以通過觀察小木塊移動的距離得到結(jié)論；

[6][7]若再探究小車的動能與質(zhì)量的關(guān)系，改變小車的質(zhì)量，保持速度不變，應(yīng)將質(zhì)量不同的小車從斜面相同的高度由靜止釋放，目的是小車到達水平面的初速度相同；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓強是表示_________的物理量。某初中生站在水平地面上時對地面的壓強為1.5×104帕，表示每平方米面積上受到的壓力為_________牛；當他平躺在床面上時，他對床面的壓強將_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明測量未知電阻Rx的實驗電路，電源電壓不變，其中R0為阻值已知的定值電阻。當閉合開關(guān)S1和S2時，電流表的示數(shù)為I1；當只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為I2。則下列四個選項中，Rx的表達式正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系。

（1）部分實驗操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是_____，若將遺漏的步驟標注為D，最合理的實驗步驟順序是_____（用實驗步驟對應(yīng)的字母表示）。

（2）小明進行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是

_____N，排開液體的重力是_____N．小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實驗結(jié)論并準備結(jié)束實驗，同組的小麗認為實驗還沒有結(jié)束，理由是_____，接下來的實驗操作應(yīng)該是_____。

實驗步驟

A

B

C

D

彈簧測力計示數(shù)/N

1.6

1.8

0.5

0.3

（3）實驗結(jié)束后，小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取_____相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB之間的距離為2m。當小球從A向B移動了1m時，若不考慮小球的形狀和大小，這時小球和它的像之間的距離為_____m；小明向豎直的平面鏡走近時看到自己的像變大了，而實際上他的像的大小是___(填“變大”、“變小”或“不變” )的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學做測量小燈泡電阻的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V實驗電路連接如圖甲所示。

(1)正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈不亮，電流表、電壓表均有示數(shù)。接下來他應(yīng)該進行的操作是_____(只填字母)。

A．檢查電路是否通路 B．更換小燈泡 C．移動滑動變阻器的滑片

(2)某次測量時，滑動變阻器的滑片移動到某一位置，電壓表的示數(shù)為2.2V，想得到小燈泡在額定電壓下的電阻值，應(yīng)將滑片向_____(填“左”或“右” )移動。

(3)小燈泡在額定電壓下的電流，如圖乙所示，此時小燈泡的燈絲電阻為_____Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。

(4)他第一次測量時，電壓等于2.5V，小燈泡正常發(fā)光，以后調(diào)節(jié)滑動變阻器，讓電壓逐次下調(diào)，使燈絲溫度不斷降低，燈泡變暗直至完全不發(fā)光，測量數(shù)據(jù)及計算出每次的電阻如表。

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

5

6

7

電壓U/N

2.5

2.1

3.7

2.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

/

0.26

0.24

0.21

0.15

0.16

0.05

電阻R/Ω

/

8.1

7.1

6.2

4.7

3.1

2.0

由表格中的數(shù)據(jù)得出概括性的結(jié)論是：不同電壓下，小燈泡的電阻值不同，燈絲的電阻隨_____。

(5)整理器材時，小明發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的滑片左側(cè)部分比滑片右側(cè)部分熱，其原因是_____。

(6)小明做完實驗后，又設(shè)計了一個利用已知最大阻值為R0的滑動變阻器，來測額定電流為I額的小燈泡(燈絲電阻隨溫度變化)額定功率的方案，電路圖如圖丙所示。

①只閉合開關(guān)_____，調(diào)節(jié)R1滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為I額。

②只閉合開關(guān)S、S2，保持R1滑片不動，調(diào)節(jié)R0的滑片到最右端，電流表的示數(shù)為I。

③只閉合開關(guān)S、S2，將_____的滑片滑到最右端，將_____的滑片滑到最左端，電流表的示數(shù)為I′。

④小燈泡額定功率的表達式為P額＝_____(用R0、I額、I、I′表示)。

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【題目】如圖甲的電路中，R1、R2的電壓與電流的關(guān)系如圖乙所示，閉合開關(guān)，電阻R2兩端的電壓U1，電路中的總電流為I1，電路消耗的總功率為P1；在不改變電源電壓的情況下，用20Ω的電阻R3替換R1，此時R2兩端的電壓為U2，電路中的總電流為I2，電路消耗的總功率為P2，則

A. R1：R2=1：3 B. P1：P2=2：3 C. U1：U2=1：2 D. I1：I2=3：2

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【題目】如圖 1 是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置．兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等 的水和食用油．

（1）使用相同的加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_____的多 少。

（2）圖 2 中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是_____（選填“甲”“乙”或“丙”）。

（3）某同學做實驗時的實驗數(shù)據(jù)如下表

液體

次數(shù)

質(zhì)量 m / kg

升高的溫度△t /℃

加熱的時間 t / min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

①分析第 1、2 次，第 4、5 次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：____________。

②分析第 2、3 次或第 5、6 次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：____________。

③比較不同物質(zhì)的吸熱能力時，還可以在質(zhì)量相同、_____相同條件下，比較它們升高的溫度，則溫度升高快的物質(zhì)，它的吸熱能力較__________。（選填“強” 或/span>“弱”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國調(diào)查水下海山的“發(fā)現(xiàn)”號潛水器。海山的山頂位于海面以下800m處，山高為1400m。當潛水器漂浮在水面時，受到的浮力_____（填“大于”、“等于”或“小于”）自身的重力；潛水器從山頂下降的過程中，受到的浮力_____（填“變大”、“變小”或“不變”）；到達山底部時它受到海水的壓強是_____Pa．（不考慮海水密度的變化ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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