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【題目】如圖 1 是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置.兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等 的水和食用油.
(1)使用相同的加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_____的多 少。
(2)圖 2 中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是_____(選填“甲”“乙”或“丙”)。
(3)某同學做實驗時的實驗數(shù)據(jù)如下表
液體 | 次數(shù) | 質(zhì)量 m / kg | 升高的溫度△t /℃ | 加熱的時間 t / min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
①分析第 1、2 次,第 4、5 次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:____________。
②分析第 2、3 次或第 5、6 次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:____________。
③比較不同物質(zhì)的吸熱能力時,還可以在質(zhì)量相同、_____相同條件下,比較它們升高的溫度,則溫度升高快的物質(zhì),它的吸熱能力較__________。(選填“強” 或/span>“弱”)
【答案】吸收熱量 乙 質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量就越多 同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多 加熱時間 弱
【解析】
(1)[1]使用相同的加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少;
(2)[2]因水的吸熱能力強,即加熱相同時間,水升溫慢,故圖2中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是乙;
(3)①[3]分析第 1、2 次,第 4、5 次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量就越多;
②[4]分析第 2、3 次或第 5、6 次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多;
③[5] [6]比較不同物質(zhì)的吸熱能力時,還可以在質(zhì)量相同、加熱時間相同的條件下,比較 它們升高的溫度,則溫度升高快的物質(zhì),它的吸熱能力較弱。
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【題目】將質(zhì)量為80kg的木箱,用一個平行于斜面向上的拉力經(jīng)過30s的時間從底端勻速拉到斜面頂端. 斜面長10m、高3m ,在此過程斜面的機械效率為80% ,則拉力做的功為_____ J ,拉力所做的額外功為____ J .拉力做功的功率為____ W.
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【題目】小明同學利用斜面、小車,刻度尺,停表測量小車沿斜面下滑時的平均速度。
(1)該實驗的原理是_____。
(2)實驗中小車從A位置運動到C位置的路程如圖所示,并測得小車在這段路程內(nèi)運動的時間為2s,則小車在這段時間內(nèi)的平均速度為_____m/s。
(3)實驗過程中,由于小車的運動時間較短,不便于計時,可以通過使斜面的傾斜程度變_____(填“陡”或“緩” )的方式,改變小車的運動時間,達到便于測量時間的目的。
(4)完成上述實驗后,他在斜面底端放置了一個小木塊,想繼續(xù)探究小車的動能與速度的關(guān)系,他應將同一小車從斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由靜止釋放,可以通過觀察小木塊_____得到結(jié)論;若再探究小車的動能與質(zhì)量的關(guān)系,他應將質(zhì)量不同的小車從斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由靜止釋放,目的是_____。
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【題目】如圖,電源電壓不變,兩只電表均完好,開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是
A.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2短路B.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1斷路
C.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路D.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2斷路
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【題目】小明同學通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值,F(xiàn)有電源(3V,內(nèi)阻可不計),滑動變阻器(0~50Ω,額定電流2A),開關(guān)和導線若干,以及下列電表:
電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω) 電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
(1)為減小測量誤差,實驗電路應采用圖中的_____(選填“甲”或“乙”)。
(2)丙圖是測力Rx的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導線,請根據(jù)在(1)問中所選的電路圖,補充完成圖中實物間的連線。
(______)
(3)接通開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),由此分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______。
(4)排隊故障后,接通開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,并記錄對應的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U。某次電表示數(shù)如圖所示,可得該電阻的測量值Rx==____Ω(保留兩位有效數(shù)字)。
(5)若在(1)問中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是_____;若在(1)問中選用乙電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是_____。(選填選項前的字母)
A.電流表測量值小于流經(jīng)Rx的電流值 B.電流表測量值大于流經(jīng)Rx的電流值
C.電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值 D.電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值
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【題目】如圖所示電路,,U=6V,若只閉合開關(guān)S1、S3,則R1、R2的連接方式是________聯(lián),此時電流表示數(shù)為0.5A,則R2=_______;當只閉合開關(guān)S2時,電流表的示數(shù)為_______A.
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【題目】用滑動變阻器改變小燈泡的亮度:
(1)實驗室中有一銘牌上標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,如圖甲所示。其中“20Ω”指的是_____兩個接線柱間的電阻值;“2A”指的是_______。
(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個,導線苦干,請在圖乙中用筆畫線代替導線連接電路,要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變喑。
(______)
(3)如果你還想知道電路中電流的改變情況,需在電路中再________聯(lián)一個電流表,并增加_______根導線。
(4)如果你還想知道燈亮度改變的同時,其兩端的電壓如何變化,需在燈兩端再_________聯(lián)一個電壓表,并增加_______根導線。
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【題目】請仔細閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問題:
小文借助速度傳感器和其他儀器,進行“探究影響動能大小的因素”的實驗.測量小車在水平面上運動的初速度和滑行的距離,數(shù)據(jù)如下表所示(小車的質(zhì)量為0.1kg).
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
小車初速度v/cm·s-1 | 8 | 16 | 24 | 32 |
小車滑行的距離s/cm | 10 | 40 | 90 | 160 |
實驗中,小車在水平面上運動一段距離后靜止下來,是由于克服摩擦力做功,消耗了小車的動能,且克服摩擦力做功的多少就等于減少的動能.
(1)該實驗過程中,小車在平面上運動的初速度是通過改變_____(選填“高度”或“質(zhì)量”)來實現(xiàn)的.
(2)小車在最高點具有的機械能是以_____能的形式存在的,在水平面上運動的過程中,小車的動能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)分析實驗數(shù)據(jù)得出:質(zhì)量相同時,小車的動能與小車初速度的具體關(guān)系是_____;當小車的初速度為20cm/s時,小車在水平面滑行的距離為_____cm.
(4)小明同學發(fā)現(xiàn),在小文實驗的基礎(chǔ)上,只要再用彈簧測力計測出一個物理量,就能推算出每次小車到達平面時的動能大小.
①所需測量的物理量:_____;
②測量物理量的方法:_____;
③計算動能的表達式(用已知量和測量量表示):E動=_____.
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【題目】小爽同學有一塊琥珀吊墜,她想利用學過的物理知識測量其密度。
(1)把天平放在水平桌面上,當游碼調(diào)到標尺左端零刻度線處時,發(fā)現(xiàn)左盤比右盤高,她應向_____調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。
(2)將吊墜放在天平左盤中,向右盤中加砝碼,當加最小是5g的砝碼時,指針偏向分度盤的右側(cè),這時小爽應該先_____然后直到天平平衡。此時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則吊墜的質(zhì)量為_____g。
(3)往量筒中倒入50mL水,將吊墜浸沒在水中,液面位置如圖乙所示,則吊墜的體積是_____cm3,密度是_____kg/m3。
(4)整理實驗器材時發(fā)現(xiàn),使用的砝碼有磨損,則測得的密度值_____(填“偏大”或“偏小”)。
(5)小爽同學利用缺少砝碼的天平,兩個相同的燒杯,量筒和水也測出了吊墜的密度。請將她的實驗步驟補充完整。(已知水的密度為ρ水)
①在兩個燒杯中倒入等量的水,分別放在已調(diào)平衡的天平的左右盤中(圖丙)。
②將拴著細線的吊墜浸沒在左盤燒杯的水中,不碰燒杯底(圖。,用量筒向右盤的燒杯中加水到A處時天平平衡,記下加入水的體積為V1。
③將吊墜_____,用量筒繼續(xù)向右盤的燒杯中加水,直到天平平衡,并記下再次加入水的體積為V2。
④吊墜密度的表達式為ρ=_____。
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