【題目】質量為3 t的小型載重汽車,額定功率為100 kW,車上裝有6 t的砂石。汽車以10 m/s的速度在平直公路上以20 kW的功率勻速行駛了10 min,消耗汽油1.2 kg,請問:

11.2 kg的汽油完全燃燒放出的熱量為多少?(q汽油4.5×107 J/kg)

2)汽車在平直公路上勻速行駛時,受到的阻力是多少?

3)汽車在平直公路上勻速行駛時能量轉化的效率是多少?

【答案】(1) (2) ;(3)

【解析】

(1)汽油燃燒放出的熱量為:

(2)可得牽引力做功為:

得,汽車行駛了10min經過的路程為:

由公式得牽引力為:

由于汽車勻速運動,則受到的阻力:

(3)汽車有用功,汽油燃燒放出的熱量,能量轉化效率:

答:(1)1.2kg的汽油完全燃燒放出的熱量為;

(2)汽車在平直公路上勻速行駛時,受到的阻力是;

(3)汽車在平直公路上勻速行駛時能量轉化的效率是。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中,我們會遇到下面的現(xiàn)象

現(xiàn)象一:如圖1所示,將兩個相同的雞蛋先后從同一高度由靜止釋放,雞蛋甲落到地板上,摔破了;而雞蛋乙落到一塊海綿上,完好無損。說明雞蛋乙所受的力較小。

現(xiàn)象二:如圖2a所示,一根細線拴著一個重物,把重物拿到一定高度,然后釋放,重物可以把細線拉斷;如圖2b所示,如果在細線上端拴一段橡皮筋,再從同樣的高度釋放該重物,細線就不會被拉斷,說明細線在圖2b情況下所受的力較小。

這些現(xiàn)象就是典型的“軟著陸”或“緩沖”現(xiàn)象,這種現(xiàn)象背后的物理原因是什么呢?

為了進一步探究這種現(xiàn)象,興趣小組的同學做了一個實驗:先后三次讓同一個同學騎同一輛自行車,從斜坡上的同一位置由靜止開始滑下,每次到達坡底進入同一水路面時用大小不同的力捏剎車,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗次數(shù)

捏剎車的用力情況

在水平面上滑行時間

1

較小的力

40s

2

較大的力

17s

3

更大的力

4s

1)由以上實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是:在質量和速度相同的情況下,要使物體停下來,作用時間越長,作用力_____(選填“越大”、“越小”或“相同”)。

2)生活中這樣的例子是很多的,例如人從高處跳到地面上時,膝蓋會無意識的彎一下,這是通過_____從而_____地面對人的沖擊力。

3)下列現(xiàn)象中沒有利用緩沖知識的是_____。

A.自行車坐墊上裝減震彈簧

B.跳遠時跳到沙坑里

C.裝修時用橡膠錘敲打地磚而不用鐵錘

D.用棒撬石頭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛。因此交通管理部門在高速公路上對不同車型設定了不同的最大行駛速度,如圖所示。請回答下列問題:

(1)為什么機動車剎車后還能繼續(xù)向前運動一段距離?

(2)為什么要對機動車的最大行駛速度進行限制?

(3)為什么在同樣的道路上,對不同車型設定不一樣的最大行駛速度?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究物質的放熱能力與哪些因素有關時,分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等,分析圖象可以得出:____(選填)物質為水,另一種液體的比熱容為________,這種液體在015min內放出的熱量為__________J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱,液體的溫度與加熱時間關系如圖所示。下列說法正確的是 ( )

A.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量少

B.升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多

C.甲液體的吸熱能力比乙液體的弱

D.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是課本中的一組實驗圖片,觀察實驗完成填空。

1)如圖所示,的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣,則演示擴散現(xiàn)象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在__________ (選填上方下方);

2)如圖所示,在相同的兩只燒杯中放質量相等的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,實驗中觀察到的現(xiàn)象是熱水杯中的顏色變化得快,得到的結論是______________;

3)如圖所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉,迅速向下壓活塞,硝化棉就燃燒起來。這是通過_________方式,使氣體的內能增加溫度升高,達到了硝化棉的燃點。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小丹學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來研究煤油和酒精熱值的大小關系。他實驗時組裝了如圖所示的兩套完全相同的裝置,燃燒了質量相等的煤油和酒精,加熱兩個燒杯中質量相等的水,并記錄杯中水的初溫和末溫(如下表)。

初溫

末溫

甲杯水溫/℃

25

90

乙杯水溫/℃

25

80

(1)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和酒精兩種燃料,熱值較大的是_____。

(2)小丹用天平測出了燒杯中水的質量及兩瓶中燃料減少的質量并記錄;利用公式計算出水吸收的熱量。他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和酒精的熱值。你認為他的實驗結果_____(選填“準確”或“不大準確”),理由是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖 (a)所示電路,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示,則電阻R1R2兩端的電壓分別為( )

A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水果電池電壓

裝置

葉子姐姐用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬中制成了一個水果電池,如圖所示.

小雨用銅片和鋁片插入較大的檸檬中也制成了一個水果電池.

猜想

他們分別連通相同的音樂芯片,小雨的芯片比葉子姐姐的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:

猜想一:水果電池的電壓可能與水果的大小有關.

猜想二:水果電池的電壓可能與電極的材料有關.

數(shù)據(jù)與結論

1)為了驗證猜想一,葉子姐姐用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬,分別測出電壓,如表一所示.

表一

檸檬大小

一個

大半個

半個

小半個

電壓U/V

0.80

0.80

0.80

0.80

拓展

葉子姐姐先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測出電壓達到1.0V,據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題________________________

分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是 ______ (選填“正確”或“錯誤”)的.

2)為了驗證猜想二,小雨用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極,將金屬片電極插入檸檬,并保持________________________相同,分別測出電壓,如表二所示.

表二

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0.80

0.60

0.46

分析表中數(shù)據(jù),得到的結論是________________________.

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