在研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時,小軍連接了如圖所示的電路,他使導(dǎo)體棒ab沿水平方向運動,觀察到電流計有示數(shù)。于是小軍認為只要閉合電路部分導(dǎo)體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。請你利用圖中的器材設(shè)計一個實驗,證明小軍的說法是錯誤的。簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十九章 第3節(jié) 安全用電 同步測試 題型:單選題
“慶元旦文藝會演”時,某中學物理組的王老師給大家表演了一個“不怕電”的節(jié)目。首先王老師將一標有“PZ220—100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖)李老師用試電筆分別測試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如。對以上現(xiàn)象的解釋,你認為正確的是( )
A. 王老師有特異功能,確實不怕電
B. 王老師的雙手戴著絕緣手套
C. 在人、燈替換之時,有人將零線斷開了
D. 在人、燈替換之時,有人將火線斷開了
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十六章 第二節(jié) 串并聯(lián)電路的規(guī)律 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時.小華同學用電壓表測出AB,BC,AC兩端的電壓分別為UAB=2V,UBC=2V,UAC=4V.在表格中記錄數(shù)據(jù)后.下一步應(yīng)該做的是( )
A. 整理器材,結(jié)束實驗 B. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 12.4升華與凝華 同步測試 題型:單選題
電燈泡用的久了,玻璃內(nèi)壁會變得發(fā)黑,是因為燈絲(鎢絲)( )
A. 只經(jīng)歷了升華過程 B. 只經(jīng)歷了凝華過程 C. 經(jīng)歷了先升華后凝華的過程 D. 先汽化后凝華
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 12.4升華與凝華 同步測試 題型:單選題
以下常見的物態(tài)變化實例中,放熱的是( )
A. 春天,冰雪消融 B. 夏天,積水干涸
C. 秋天,草木上出現(xiàn)了霜 D. 冬天,冰凍的衣服變干
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年九年級物理第二十章 第五節(jié) 磁生電 同步測試 題型:綜合題
如圖所示是課本中的一些實驗裝置圖,請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
A實驗是研究 ________現(xiàn)象的裝置;
B實驗是研究氣壓與 ________的關(guān)系;
實驗C中抽氣機不斷向罩外抽氣,罩內(nèi)響鈴的鈴聲越來越小,直到聽不見,這說明 ________;
實驗D能比較準確地測出 ________的數(shù)值;
實驗E是研究滾擺的動能與 ________的相互轉(zhuǎn)化.
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年九年級物理第二十章 第五節(jié) 磁生電 同步測試 題型:單選題
如今,刷卡機廣泛應(yīng)用于銀行、超市.當人們將帶有磁條的信用卡在刷卡機指定位置刷一下,刷卡機的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,便可讀出磁條上的信息.圖中能反映刷卡機讀出信息原理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十八章 第一節(jié) 電能電功 題型:單選題
家用電器的使用功能是要將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。如圖所示的幾種家用電器在 工作時,其主要功能是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十八章 第四節(jié) 焦耳定律 同步測試 題型:填空題
一個阻值恒為10Ω的電熱絲接入某電路中,通過它的電流為1A,通電10s它產(chǎn)生的熱量為________ J。
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