【題目】小林同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 。

（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系。在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的_____，說(shuō)明像與物的大小 ；

（3）若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。

【答案】（1）確定像的位置 （2）大小 重合， 相同 （3）不能， 虛

【解析】

試題分析：（1）因?yàn)椴ＡО寮饶芊垂庖材芡腹猓�，用玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置；

（2）選用兩根完全相同的蠟燭，是利用了等效替代法，比較像與物的大小關(guān)系。當(dāng)蠟燭B（替代蠟燭A）跟蠟燭A的像重合，說(shuō)明像與物的大小相同；

（3）物體射到平面鏡上的光，經(jīng)平面鏡反射后的反射光線是發(fā)散的，這些光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的點(diǎn)，就是我們看到的像，不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，不能呈現(xiàn)在光屏上，故稱(chēng)為虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，Rl是光敏電阻，其阻值大小隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小。閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí)（ ）

A. 通過(guò)R2的電流變大

B. 電路總電阻變大

C. Rl消耗的功率變小

D. 要保持電流表示數(shù)不變，應(yīng)將成的滑片P向右移

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根粗細(xì)均勻，用同種材料制成的電阻絲，阻值為R1=20。若將其對(duì)折多次后，其長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的，其阻值為R2; 若將其均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的5倍，其阻值為R3。（已知電阻絲的阻值和它的長(zhǎng)度成正比，和它的橫截面積成反比）求：

（1）R2和R3阻值大��；

（2）若將R1、R2和R3這樣的三個(gè)電阻串聯(lián)接在電路中，三個(gè)電阻的電功率之比；

（3）若將R1、R2和R3這樣的三個(gè)電阻并聯(lián)接在電路中，三個(gè)電阻的電功率之比。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA:OB=3:1。用細(xì)線將圓柱體C懸掛在杠桿的A端并放入水中，再用細(xì)線在杠桿B端懸掛一個(gè)完全相同的圓柱體D并放在水平地面上，當(dāng)杠桿兩端細(xì)線均被拉直且杠桿AB恰好在水平位置平衡時(shí)，圓柱體C有的體積露出液面，該圓柱體底面所受液體壓強(qiáng)為800Pa，此時(shí)圓柱體D對(duì)地面的壓強(qiáng)為600Pa。則圓柱體C的密度為 kg/m3。

（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

⑴這種物質(zhì)是 體。

⑵這種物質(zhì)在AB段是呈 態(tài)。

⑶BC段表示這種物質(zhì)的 過(guò)程,熔點(diǎn)是 ℃。

⑷CD段這個(gè)過(guò)程中 熱量,溫度 。

⑸DE段表示這種物質(zhì)的 過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,吸收熱量,溫度 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明朗讀課文時(shí)聲音太小，離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽(tīng)不清楚，老師請(qǐng)他聲音再大一點(diǎn)．這里的“聲音大一點(diǎn)”指的是聲音的

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一只鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽(tīng)到鬧鐘聲越來(lái)越_______（強(qiáng)／弱）．由此我們可以得出一個(gè)結(jié)論_________________，但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，即實(shí)驗(yàn)無(wú)法達(dá)到絕對(duì)的真空．在這種情況下，你是怎樣得出這一結(jié)論的( )

A．通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)得出的

B．用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的

C．通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的

D．建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 。在月球上，做圖乙實(shí)驗(yàn)，觀察到泡沫小球?qū)?/span> 彈起，（選填“能”或“不能”）原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星同學(xué)進(jìn)行測(cè)定煤油密度的實(shí)驗(yàn)．

（1）第一次的方法和步驟是：

①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；

②把煤油倒入量筒，測(cè)出煤油的體積V；

③把量筒中的煤油倒入燒杯，測(cè)出燒杯和煤油的總質(zhì)量m總

請(qǐng)用上述物理量寫(xiě)出煤油密度的計(jì)算式 ．

這樣測(cè)出的密度與真實(shí)值相比偏 ．

（2）經(jīng)改進(jìn)后，小星的方法和步驟完全正確．他稱(chēng)量燒杯和剩余煤油的質(zhì)量時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如圖乙所示．

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫小星把下表填寫(xiě)完整．

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