（8分）有一個質(zhì)量為540 g，體積為360 cm3的鋁球，這個鋁球是空心的還是實(shí)心的？若為空心的，空心部分的體積多大?如果在空心部分注滿水，其總質(zhì)量為多少千克? （已知鋁的密度為2.7×103kg/m3 ）  
空心；；

試題分析： 所以是空心的；
空心部分的體積是：
 水的質(zhì)量為：
求的總質(zhì)量是：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至　   　處，然后調(diào)節(jié)　      　，使橫梁平衡．
（2）小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
以上操作的正確順序是：　   　（填字母代號）．
（3）小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下　 　g的砝碼，試加其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．
（4）如圖是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況．他的錯誤是：　                          　．

（5）另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度，為此他利用實(shí)驗(yàn)臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量．其操作步驟是：
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1；
②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2，計算水的體積V=　   　（用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；
③　                                                　；（說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示）
④計算牛奶密度ρ=　   　．（用測出的物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測量一塊合金的密度。

（1）如圖甲，把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，觀察到橫梁指針指在分度盤中線的右側(cè)，此時應(yīng)向             旋動平衡螺母，使天平橫梁平衡。
（2）把合金塊放在左盤，用鑷子向右盤中加減砝碼，當(dāng)放入最小砝碼后，觀察到橫梁指針的位置如圖乙所示，接下來應(yīng)                       ，直到天平再次平衡，游碼的位置和右盤中的砝碼如圖丙所示，合金塊的質(zhì)量是       g。
（3）把該合金塊放入裝有20ml水的量筒中，量筒中液面升至如圖位置，則該合金的密度為        kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在測定液體密度的實(shí)驗(yàn)中，沒有把容器的質(zhì)量測出來，而是多次測出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在右表中．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是______g／cm3，容器的質(zhì)量是______g.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題


以下各組器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是
A．刻度尺、水、細(xì)線、燒杯
B．天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線
C．彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線
D．刻度尺、天平和砝碼

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在做“測鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中，有下列步驟①用托盤天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量 ②將鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水體積 ③用托盤天平測出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量 ④計算出鹽水的密度上述步驟合理順序是        （    ）
A．④①③②B．④①②③C．②①③④D．①②③④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明的物理老師買了一件金燦燦的實(shí)心飾品，非常漂亮，同學(xué)們看到了特別想知道這個飾品是否是純金的（ρ金=19.3g/cm3）．經(jīng)老師同承．他們將飾品帶到了實(shí)臉室．進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
A．把天平放在水平桌面上；
B．把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處．調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母．使橫梁平衡；
C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢放入量筒中，記下水和飾品的總體積；
D．在量筒中側(cè)倒入適量的水．并記下水的體積；
E．將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫粱在水平位置平衡．
請你幫助同學(xué)們回答下列問題：
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A，B　_________　（余下步驟用字母序號填出）．
（2）用調(diào)好的天平測飾品質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則飾品的質(zhì)量是　_________　g，用細(xì)線拴好飾品放人裝有適量水的量筒中，如圖乙所示，則飾品的體積為　_________　cm3．
（3）通過計算可知飾品的密度是　_________　g/cm3．由此可知該飾品不是純金的．
（4）請你提醒同學(xué)們一點(diǎn)使用天平時的注意事項(xiàng)：　_________　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

使用天平和量筒測量金屬塊的密度時，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè)，此時應(yīng)將天平的平衡螺母向　 　（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量時，砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量是　   　g；放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml，放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示，則金屬塊的密度為　   　kg/m3．若金屬塊有磨損后，它的密度　   　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

吳暢同學(xué)利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小物塊的密度，請將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整

（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標(biāo)尺上的游碼移到         處，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平平衡。
（2）用天平測量小物塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼示數(shù)如下圖1所示，則小物塊的質(zhì)量為     g。
（3）如上圖2所示：
a：往燒杯中加入適量的水，把小物塊浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；
b：取出小物塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為150g；
c：往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為 180g ；
d：計算出小物塊的體積；
e：用密度公式計算出小物塊的密度為         g/cm3。
（4）將質(zhì)量為45g的冰塊放入上述盛水的燒杯中漂浮且水未溢出，則冰塊所受水的浮力為         N；當(dāng)冰塊在水中完全熔化后，水面的高度將        （選填“升高”“不變”“降低”）（ g取10N/kg ）。

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同步練習(xí)冊答案