【題目】如圖是對(duì)A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進(jìn)行測(cè)試所獲得的圖象信息。利用該信息和你具有的科學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）從該實(shí)驗(yàn)中你能得出的結(jié)論是________。

A．A品牌的保溫效果更好

B．B品牌的保溫效果更好

C．A和B兩種品牌的保溫效果相同

D．保溫杯在水溫較低時(shí)能自動(dòng)加熱

（2）保溫杯周圍環(huán)境的氣溫是________ ℃。

（3）測(cè)試過程熱水降溫的快慢是不同的，熱水與周圍空氣的溫差越大，降溫越________。

【答案】A 20 快

【解析】

(1)[1]A由圖表可知A品牌保溫杯中水溫度隨時(shí)間增長(zhǎng)降低的較慢，所以A品牌的保溫效果更好。故選A；

(2)[2]由圖中可知最終溫度到20℃時(shí)都不在降低，說(shuō)明保溫杯周圍環(huán)境的氣溫是20℃；

(3)[3]由圖表中可知，前部分時(shí)間溫度降低的快，后部分時(shí)間溫度降低的較慢，證明熱水與周圍空氣的溫差越大，降溫越快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是：（ ）

A.保持水面高度不變使激光筆向右平移B.保持激光射入角度不變使水面上升

C.保持激光射入角度不變使水面下降D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩端完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃薄玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)最好選用_____玻璃板（選填“茶色”、“無(wú)色透明”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A'，A'是由于光射到玻璃表面發(fā)生_____形成的；

(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像將逐漸向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）薄玻璃板的方向移動(dòng)；

(4)當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。平面鏡所成的像是_____像；

(5)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖示的現(xiàn)象，這說(shuō)明：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)單機(jī)械為我們解決問題帶來(lái)很多方便，下面我們就利用它探究我們學(xué)習(xí)中的疑惑。

（1）小華小組測(cè)小車的平均速度如圖甲所示；

①請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息回答：sAB＝_____cm，tBC＝_____s。

②讓小車從A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)B點(diǎn)到C點(diǎn)，則vAB_____vAC（選填“＝”、“＜”或”＞”）。

（2）課外實(shí)驗(yàn)小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，做了三次實(shí)驗(yàn)。通過三次實(shí)驗(yàn)林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度減小得快慢不同，分析出如果物體受到的阻力為零，速度就不會(huì)改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過_____（A．實(shí)驗(yàn) B．實(shí)驗(yàn)加推理概括）得出的定律。

（3）林琳小組完成上述實(shí)驗(yàn)后添加了一個(gè)木塊和兩個(gè)質(zhì)量不同的小球，又利用裝置丙探究影響動(dòng)能大小的因素，在此實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_____判斷動(dòng)能大小的。試想如果實(shí)驗(yàn)所用的木板絕對(duì)光滑，她的實(shí)驗(yàn)_____（選填“能”或“不能”）成功。

（4）上述三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中均用到了物理學(xué)中的同一種簡(jiǎn)單機(jī)械是_____；舉出一個(gè)日常生活中利用此機(jī)械的實(shí)例：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2～3倍，反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫做反應(yīng)距離。如圖－7所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3 m，車在到達(dá)某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道，此時(shí)汽車的速度為15 m/s，距離人的行走路線30 m，若該司機(jī)此時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為1.2 s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1 s剛好駛到人的行走路線。

(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？

(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車是否有撞上行人的可能？(提示：該車的寬度約1.8 m)

(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語(yǔ)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小輝推著小車在平直道路上勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 小車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力

B. 小輝受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 小車受到的重力與小車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力

D. 小車受到水平方向推力與小車受到的阻力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電阻乙為定值電阻

B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí)，R甲＝0．4Ω

C. 如圖2所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，電路電流為0．2A時(shí)，電路總電阻是15Ω

D. 如圖3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，電源電壓為2V時(shí)，電路總電流為0．4A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖1所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 V和 V．電源電壓 V．

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