【題目】如圖所示，電源電壓不變，先閉合S1，再閉合S2，下列說法正確的是（　�。�

A. 電壓表、電流表示數(shù)均變小

B. 電壓表示數(shù)變大，電路總功率變大

C. 電壓表示數(shù)不變，總電阻變小，電流表示數(shù)變大

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

【答案】B

【解析】

由圖可知，先閉合S1時，兩電阻串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測R1兩端的電壓；再閉合S2，R2被短路，電路為R1的簡單電路，電流表測量電路中的電流，電壓表測量的是電源電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓的特點(diǎn)分析電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)的變化；根據(jù)公式判定功率的變化。

由圖可知，先閉合S1時，兩電阻串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測R1兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，其示數(shù)小于電源電壓；再閉合S2，R2被短路，電路為R1的簡單電路，電流表測量電路中的電流，電壓表測量的是電源電壓，所以電壓表的示數(shù)變大；R1的電阻小于兩電阻串聯(lián)的總電阻，即總電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大；故AC錯誤；電源電壓不變，電流變大，根據(jù)可知，電路的總功率變大，故B正確；由歐姆定律可知，電壓表與電流表示數(shù)的比值為電阻R1的阻值，則該比值保持不變，故D錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，木塊以一定的速度滑過A、B點(diǎn)，到C點(diǎn)滑出下落至D點(diǎn)，A和B、C和D之間的垂直距離均為h。若空氣阻力忽略不計，則對木塊在運(yùn)動過程中能量變化的分析，正確的是（　　）

A. D點(diǎn)與A點(diǎn)相比，動能增加，勢能減少，機(jī)械能不變

B. A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的重力勢能大于C點(diǎn)到D點(diǎn)減少的重力勢能

C. B點(diǎn)的動能可能等于A點(diǎn)的動能，但一定大于C點(diǎn)的動能

D. B點(diǎn)的動能可能等于D點(diǎn)的動能，但一定大于A點(diǎn)的動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如下圖，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像。

（1）該同學(xué)看到光屏上所成的像是一個燭焰_____（選填“放大”，“縮小、”或“等大”）的像，此像的成像原理與_____相同（選填”投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”）。

（2）若將蠟燭向右移動少許，光屏也應(yīng)向右移才能再次成清晰的像，此像的大小比剛才的像要_____（選填“大”或“小”）一些。

（3）若在圖中凸透鏡的左側(cè)附近放置一凹透鏡，這時需要將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華在檢查視力時，發(fā)現(xiàn)視力表在自己頭部的后上方，她識別的是對面鏡子里視力表的像。檢查后，小華對平面鏡所成像的大小與物體的大小是否相等產(chǎn)生了疑問，在老師幫助下，完了如下探究實驗：

（1）如圖乙所示，小華在水平桌面上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移動與A蠟燭外形相同但未點(diǎn)燃的B蠟燭，直至B與A的像完全重合。多次改變A與玻璃板的距離，重復(fù)上述實驗。由此可以得出：平面鏡所成像的大小與物體的大小_____（選填“相等”或“不相等”）；平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（2）小華進(jìn)一步探究，得到了平面鍵成像的其它特點(diǎn)。請你利用平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫出點(diǎn)P在平面鏡里的像P′，并畫出小華看到點(diǎn)P的像的光路圖。

（___________________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下數(shù)據(jù)，最接近日常生活中實際值的是（　　）

A. 中學(xué)生課桌的標(biāo)準(zhǔn)高度大約是50m

B. 人雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為104Pa

C. 一名普通中學(xué)生正常步行速度是5m/s

D. 我國生活用電的電壓為36V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李悅和小組同學(xué)利用實驗室開放日，合作“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗，實驗裝置如圖甲所示。

時間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

（1）冰的熔化圖象如圖乙所示，可知冰是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

（2）喜歡探究的李悅和同學(xué)們，接下來撤去部分器材，裝置稍加改動并倒掉一部分水，“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”，如圖丙，他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過程中，水的溫度_____（選填“升高”、“不變”或“降低”），需繼續(xù)_____（選填“吸熱”或“放熱”）。

（3）同學(xué)們又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如上表。

①請在圖丁中坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)畫出上述溫度隨時間變化的曲線。

②根據(jù)圖象，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：_____。

③如果要喝一杯奶茶，有兩種方案可供選擇：

A、先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；

B、先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min，結(jié)合本次探究，你認(rèn)為_____方案的冷卻效果較好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，用來說明聲音傳播需要介質(zhì)的是

A. 吹一細(xì)管，并將細(xì)管不斷剪短，聽其聲音的變化

B. 將一個正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻

C. 將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣

D. 瓶口對著點(diǎn)燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個電子元件A和B串聯(lián)后接入電路，流過元件的電流與其兩端電壓關(guān)系如圖所示，當(dāng)流過元件A的電流為0.4A時，元件A，B兩端電壓之比為_____，A、B兩元件消耗的總功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖a所示的電路，可以研究通過小燈泡的電流跟加在它兩端電壓的關(guān)系。實驗中使用小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請按照圖a，將圖b中的實物電路連接完整；

（______）

（2）閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片從滑動變阻器的一端向另一端移動時，小燈泡兩端的電壓連續(xù)發(fā)生變化，于是可得到多組測量值（U，I），根據(jù)測量值畫出小燈泡的I﹣U圖象如圖c所示。從圖象可以發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端電壓從0逐漸增大（不大于額定電壓），其燈絲的電阻值_____（選填“不斷增大”，“保持不變”或“不斷減小”）；

（3）在圖a中，閉合開關(guān)，將片P從A端向B端移動。在此過程中，小燈泡兩端的電壓_____（選填“不斷變大”，“保持不變”或“不斷變小”）

（4）考慮到電壓表的電阻對電路的影響，每次電流表的示數(shù)比測量時通過小燈泡的實際電流_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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