【題目】如圖所示,是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,瓶中電阻絲的電阻R 1 >R 2 。下列選項(xiàng)中正確的是
A. 在甲圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
B. 在乙圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
C. 在甲圖中,閉合開關(guān)一段時間后,B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)更高
D. 乙圖只能用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是汽車油量表電路,當(dāng)油箱中油面下降時,油量表(電流表)的示數(shù)將______(變大/變小/不變),電路中電阻R0______(能/不能)去掉.如果將電壓表并聯(lián)在______(R0/R1)兩端,則可以通過電壓表示數(shù)越大表示油箱中的油越多.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止釋放,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動。請回答以下問題:
(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動能的大小與_______________的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動的小車與所受__________的關(guān)系。
(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過觀察鋼球推動______________的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大;乙實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動的物體如果____________________,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】核電站不排放溫室氣體,對低碳經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)很大,但如果出安全事故,會造成巨大的破壞,“3.11”日本核電站事故為核能的利用敲響了警鐘.實(shí)際上,人類在關(guān)注能源安全的同時,在努力開發(fā)新能源,為我們提供清潔、安全的能源.
(1)圖甲為核電站發(fā)電流程圖.在核電站的發(fā)電過程中,能量轉(zhuǎn)化順序是:_______、內(nèi)能、機(jī)械能、________
(2)上海世博會大量使用了太陽能LED照明技術(shù)(如圖乙).它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成.太陽能是________ (一次/二次)能源、清潔無污染;LED是一種發(fā)光二極管,通過電流時能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化成光能,這樣可以有效地提高能源使用的________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《共享單車》,回答下列各題.
共享單車
共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場所提供自行車單車共享服務(wù),騎行共享單車可緩解交通壓力,節(jié)能減排,同時還給人們的出行帶來了方便.共享單車涉及到的物理知識很多.單車的供電系統(tǒng)﹣﹣一代摩拜單車的傳動部分設(shè)計(jì)有一個小型發(fā)電機(jī),通過踩動單車讓線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生感應(yīng)電流獲得電能,源源不斷的為蓄電池充電 這也是摩拜單車踩起來費(fèi)勁的原因之一.二代摩拜單車沒有發(fā)電機(jī), 取而代之的是車筐底部的一塊太陽能電池板(如圖1所示).
車身的反光標(biāo)志﹣﹣摩拜的車身前后都有反光標(biāo)志(如圖2所示),前后車輪輪轂內(nèi)側(cè)也有反光涂層,夜間燈光打上去反光效果很好,大大地增強(qiáng)了騎行者的安全性.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)一代摩拜單車通過踩動單車獲得電能,其原理是________;
(2)太陽能電池板工作時的能量轉(zhuǎn)化是________;
(3)單車車身的反光標(biāo)志利用了光的________定律.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王明同學(xué)準(zhǔn)備測量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實(shí)際工作時的功率,根據(jù)已有器材,他設(shè)計(jì)好了電路原理圖,并完成了實(shí)物連接.如圖11所示。
(1) ( 3分)根據(jù)實(shí)物連接圖,請你在虛線框內(nèi)畫出與之對應(yīng)的電路原理圖
(2) ( 3分)在某次測量過程中,閉合開關(guān)后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖12 所示,則電壓表的示數(shù)為_______V,電流表的示數(shù)為______A,則此時小燈泡的功率為______W。(最后一空保留兩位小數(shù))
(3)(2分)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將_________。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4) ( 2分)王明同學(xué)經(jīng)過多次測量與計(jì)算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù),下列各圖中能正確表示P 與U2的關(guān)系的是:(設(shè)燈絲電阻不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的自然現(xiàn)象中,屬于凝華的是
A. 冰凍的衣服晾干
B. 鐵絲網(wǎng)上結(jié)霜
C. 河水表面結(jié)冰
D. 草葉上結(jié)露珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于標(biāo)有“12V 24W”的白熾燈,下列說法正確的是
A. 該燈泡實(shí)際工作時的實(shí)際功率是24W B. 該燈泡工作時,其兩端電壓是12V
C. 該燈泡正常發(fā)光時,其燈絲電阻是6Ω D. 該燈泡工作時,通過其燈絲的電流是2A
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