【題目】下列物品中,通常情況下屬于絕緣體的是( )
A.鋼尺
B.塑料杯
C.食鹽水
D.鉛筆芯
【答案】B
【解析】常見(jiàn)的導(dǎo)體:金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液;常見(jiàn)的絕緣體:橡膠、玻璃、塑料、陶瓷、油 .
故答案為:B .
容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,常的導(dǎo)體有:金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液;不容易導(dǎo)體的物體是絕緣體,常見(jiàn)的絕緣體有:橡膠、玻璃、塑料、陶瓷、油 . 導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)的界限 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播
B.光和電磁波都能夠傳遞信息,聲音不能傳遞信息
C.中央電視臺(tái)與揚(yáng)州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波在空氣中的傳播速度不同
D.我們?cè)谏畹目臻g里充滿(mǎn)著電磁波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起,小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的_______相同。
(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燈泡通電后燈絲已經(jīng)熱得發(fā)光,而連接燈泡的導(dǎo)線(xiàn)卻不怎么熱,其原因是( )
A.導(dǎo)線(xiàn)的絕緣皮隔熱
B.通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)的電流小于通過(guò)燈絲的電流
C.導(dǎo)線(xiàn)散熱比燈絲快
D.導(dǎo)線(xiàn)的電阻遠(yuǎn)小于燈絲的電阻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”是南宋詩(shī)人陸游的《村居書(shū)喜》中的詩(shī)句。前一句從物理學(xué)的角度理解,花朵分泌的芳香是發(fā)生了________現(xiàn)象,引起芳香感的物質(zhì)分子______________加快,說(shuō)明當(dāng)時(shí)周?chē)鷼鉁赝蝗?/span>________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。小明用飲料罐代替小車(chē),文件夾當(dāng)成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列分析中錯(cuò)誤的是( )
A. 飲料罐從相同高度滾下,是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度
B. 飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦
C. 飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí),受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力
D. 該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為 ℃。
(2)要縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法:____ 當(dāng)觀察到 (選填“氣泡越變?cè)酱?/span>”或“氣泡越變?cè)叫?/span>”)時(shí),說(shuō)明水已沸騰。
(3)水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱,這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中要 。
(4)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖象是( )
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