【題目】如圖甲，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器（允許通過(guò)的最大電流為5A）．圖乙反映了開關(guān)由斷開到閉合，再移動(dòng)滑片P的過(guò)程中，a b兩端電壓U和通過(guò)的電流I之間的關(guān)系；圖丙反映了滑動(dòng)變阻器消耗的功率P與電流I之間的關(guān)系，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 電源電壓為50V

B. R1的阻值為5Ω

C. 滑動(dòng)變阻器連入阻值的范圍為4～45Ω

D. 當(dāng)R2的功率為120W時(shí)，電路消耗的總功率為200W

【答案】C

【解析】試題分析：A、由圖乙所示圖象可知：I=1A時(shí)U2=45V，I′=5A時(shí)U2′=25V，設(shè)電源電壓是U，

由I=B可知，電阻R1兩端電壓U1=IR1，由串聯(lián)電路特點(diǎn)可知，U=U2+IR1，則U=45V+1A×R1； U=25V+5A×R1，解得：U=50V，R1=5Ω，故AB正確；

C由圖乙所示圖象可知：I=1A時(shí)U2=45V，I′=5A時(shí)U2′=25V，由I=可知，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R最大===45Ω，

R最小===5Ω，則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是5Ω～45Ω，故C錯(cuò)誤；

D、由圖丙可知，當(dāng)R2的功率為120W時(shí)，電路電流為4A，則電路消耗的總功率P=UI=50V×4A=200W，故D正確；

本題選不正確的，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí)，測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過(guò)R的電流I的變化關(guān)系如圖（b）所示．

求：（1）電源電壓；

（2）變阻器的最大阻值；

（3）電壓表示數(shù)的變化范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，它的國(guó)際單位是特斯拉（符號(hào)是T），磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng)；B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng)．有一種電阻，它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小剛設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則此時(shí)電流表的示數(shù)為 A．電阻R消耗的功率是 ．

（2）只閉合S1，通電螺線管的右端為 極；閉合S1和S2，移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 T．

（3）實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的 無(wú)關(guān)．

（4）實(shí)驗(yàn)中小剛通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度，請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課本中所述的法國(guó)飛行員能順手抓住一顆飛行子彈的原因是（ ）

A. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢相同，方向相同，兩者相對(duì)靜止

B. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同，方向相同，兩者相對(duì)靜止

C. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同，方向相同，兩者相對(duì)靜止

D. 以上說(shuō)法均不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各圖說(shuō)法，正確的一組是（ ）

（1）撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時(shí)的彈性勢(shì)能，使運(yùn)動(dòng)員跳得更高

（2）物理學(xué)家奧斯特給導(dǎo)線通電時(shí)，下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，證實(shí)了電流的周圍存在著磁場(chǎng)

（3）水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

（4）教師墻上的揚(yáng)聲器課間發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)．

A．（1）（4） B．（2）（4）

C．（1）（2）（3） D．（1）（3）（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，用電壓表和電流表測(cè)家用照明燈泡的電阻，測(cè)得燈泡兩端電壓是220V、通過(guò)燈泡的電流是0．28A，則該燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻值是________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，以科學(xué)家歐姆的名字作為單位的是（　�。�

A. 電流 B. 電阻 C. 電壓 D. 電荷量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究“響度與哪些因素有關(guān)”小張同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）當(dāng)人耳與發(fā)聲體的距離不變時(shí)，設(shè)計(jì)如下表格．實(shí)驗(yàn)中，乒乓球被彈開的幅度越大，說(shuō)明音叉的振動(dòng)幅度越 ______ ，聲音的 ______ 越大．

（2）再次實(shí)驗(yàn)時(shí)，用大小相同的力敲擊音叉后，小張離音叉越走越遠(yuǎn)，聲音的響度越 ______ ，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：當(dāng) ______ 相同時(shí)， ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)出石塊的密度，先將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的 處，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使天平平衡，測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則石塊的質(zhì)量為 g，再將石塊浸沒(méi)到盛有20ml水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，由此可計(jì)算處石塊的密度為 kg/m3．

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