【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)；

猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)．

同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想．

（1）請(qǐng)將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思維路補(bǔ)充完整．選取__和__相同、__不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖電路中．通過(guò)比較電路中__的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）驗(yàn)證猜想三時(shí)，若需對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體__（填寫(xiě)導(dǎo)體代號(hào)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）．

【答案】 材料 橫截面積 長(zhǎng)度 電流 C、F、G．

【解析】（1）探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選取材料和橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖電路中．通過(guò)比較電路中電流的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小。

（2）驗(yàn)證猜想三時(shí)，需要控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同，選取材料不同的導(dǎo)體，所以應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體C、F、G來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 溫度為0 ℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

B. 物體溫度越高，含有的熱量越多

C. 質(zhì)量為1 kg、溫度為0 ℃的水和質(zhì)量為1 kg、溫度為0 ℃的冰內(nèi)能相同

D. 在相同狀態(tài)下，同一物體溫度降低，其內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線．根據(jù)圖線回答下列問(wèn)題：

（1）騎車者和跑步者是否同時(shí)出發(fā)？（填“是”或“否”）
（2）跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為秒；
（3）騎車者的速度為米/秒；跑步者的速度為米/秒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)，則測(cè)得該處海水深 m （聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）．這種方法（選填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡：

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖所示，則該凸透鏡的焦距為__cm．

（2）正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，小明同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把燭焰放在凸透鏡25cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立__（選填“放大”或“縮小”）的清晰的實(shí)像．

（3）應(yīng)用（2）中描述的凸透鏡成像原理，可以制成__（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）．

（4）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上 所成的像__（選填“完整”或“不完整”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為6V，L的電阻是10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大值是40Ω．閉合開(kāi)關(guān)后，滑片從a端向b端移動(dòng)時(shí)，電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)變化范圍是 ，燈L消耗的電功率 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課上．甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭�，則獲得第一名的是同學(xué)，這里比較三個(gè)人賽跑快慢采用的方法是：相同，比較 ． 一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是12m，這個(gè)物體在2s內(nèi)的速度為 ．

參賽者

甲

乙

丙

成績(jī)t/s

13.7

13.8

14.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回聲信號(hào)．試問(wèn)：
（1）該處海洋深度是多少米？（海水中的聲速是1500m/s）．
（2）這種辦法能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是.
（2）實(shí)驗(yàn)前，把平面鏡放在 ， 將可折的紙板放在平面上.
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了.
（4）實(shí)驗(yàn)中用可折疊的紙板主要目的是：.
（5）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)多次改變角，測(cè)量反射角和入射角的大小，并.
（6）逆著OF的方向射向鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：.

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