【題目】小峻和小薇兩位同學(xué)在”探究歐姆定律”的實驗中,所用器材有:學(xué)生電源、電流表、電壓表、標(biāo)有”20Ω 2A”的滑動變阻器R′、開關(guān),導(dǎo)線和定值電阻R若干。

(1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物電路連接完整。(要求:向右移動滑動變阻器滑片時,電路中的電流變小,且導(dǎo)線不能交叉)

_____

(2)連接電路時,開關(guān)必須_____;連接完電路后,小薇發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關(guān),則_____表(選填“電壓“或“電流”)的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn)。

(3)排除故障后,他們先探究電流與電壓的關(guān)系,閉合開關(guān),移動滑片依次測得5組數(shù)據(jù),其中第5次實驗中電壓表的指針如圖丙所示,其示數(shù)為_____V.他們記錄的數(shù)據(jù)如表1所示,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____比。

表1電流與電壓關(guān)系

實驗序號

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.2

1.8

2

﹣﹣

電流/A

0.20

0.24

0.36

0.40

0.44

表2電流與電阻關(guān)系

0.15

實驗序號

1

2

3

4

電阻/Ω

10

15

20

25

電流/A

0.30

0.20

0.12

(4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,先將電源電壓調(diào)為6V,分別換上多個定值電阻進行探究,數(shù)據(jù)記錄如表2所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的,你認(rèn)為是第_____組(選填實驗序號),理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太_____了(選填“大”或小”)。

(5)排除拼湊的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在_____一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

(6)在不更換滑動變阻器的情況下,可以采取_____的措施(選填字母符號),完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實驗測量。

A.降低定值電阻兩端電壓 B.降低電源電壓 C.選用更大阻值的定值電阻

【答案】 斷開 電壓 2.2 4 電壓 B

【解析】

(1)滑動變阻器應(yīng)串聯(lián)入電路中,滑片P向右移動時電流變小,由此確定滑動變阻器阻值變大,將左下接線柱接入;

(2)連接電路時,開關(guān)斷開,滑動變阻器阻值應(yīng)調(diào)至最大;電壓表與電流表位置顛倒,電壓表電阻很大,電流很。

(3)根據(jù)電壓表選用的量程確定分度值讀數(shù),由表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論;

(4)研究電流與電阻關(guān)系時,要控制電阻的電壓不變,由表中數(shù)據(jù)由電壓表示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,求出變阻器分得的電壓,由分壓原理,確定所用定值電阻最大值。

(5)在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

(6)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析答題。

(1)在該實驗中,滑動變阻器應(yīng)“一上一下”串聯(lián)接入電路中,由題知,向右移動滑片P時電流變小,由此可知滑動變阻器接入的阻值變大,應(yīng)將其左下接線柱接入電路,如圖所示:

(2)為保護電路,連接電路時,開關(guān)斷開,滑動變阻器阻值應(yīng)調(diào)至最大;

若電壓表和電流表位置互換,則電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表的電阻很大,電路電流很小,此時電壓表測電源電壓,電壓表示數(shù)接近電源電壓,即電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn);

(3)第5次實驗時,電壓表示數(shù)如圖丙所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,其示數(shù)為2.2V;分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;

(4)研究電流與電阻關(guān)系時,要控制電阻兩端的電壓不變,由表2數(shù)據(jù)可知,電壓表示數(shù)為:,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓為3V,由串聯(lián)分壓原理可知,變阻器接入的電阻與定值電阻的阻值相同;由表2數(shù)據(jù)可知,所用定值電阻最大為25Ω,則滑動變阻器的最大電阻也應(yīng)該為25Ω,而已知滑動變阻器的最大電阻只有20Ω,即變阻器的最大電阻太小,故第4組數(shù)據(jù)是拼湊的。

(5)分析表2數(shù)據(jù)可知,電流與電阻的乘積都為10Ω×0.30A=15Ω×0.20A=20Ω×0.15A=3V,可以得到的結(jié)論是:在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

(6)A、由(4)知,滑動變阻器的最大電阻太;在不更換滑動變阻器的情況下,要完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實驗測量,若降低定值電阻兩端電壓,則滑動變阻器分得的電壓更多,滑動變阻器的電阻需要更大,故A錯誤;

B、若降低電源電壓,當(dāng)定值電阻兩端的電壓不變時,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律,滑動變阻器分的電壓變少,變阻器接入電路的阻值變小,所以這個滑動變阻器能夠完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實驗測量,故B正確。

C、若選用更大阻值的定值電阻,由串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知,滑動變阻器的電阻需要更大,不能完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實驗測量,故C錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】每到夏收季節(jié),大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒,這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災(zāi)等.為解決這一問題,現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤.若燃燒稈漿煤(熱值為2.4×107J/kg)使50kg、20℃的水溫度升高到80℃.求:

(1)水需要吸收的熱量.

(2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收,需要完全燃燒多少千克稈漿煤?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標(biāo)有“4.5V 2.25W”字樣(不計溫度對燈絲電阻的影響),滑動變阻器R最大阻值為50Ω,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A。在電路安全的情況下,下列說法中正確的是:

A. 燈泡正L正常發(fā)光時的電阻為10Ω

B. 只閉合開關(guān)S,該電路的最大功率是2.7W

C. 只閉合開關(guān)S,滑動變阻器的取值范圍是0~18Ω

D. 將滑片P移到R的最左端,閉合開關(guān)SS1,電壓表讀數(shù)超過量程

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.3A;同時閉合開關(guān)S1和S2電流表的示數(shù)為0.5A,則

A. R1的阻值為60Ω

B. R2的阻值為15Ω

C. 通過R1的電流是0.5A

D. 通過R2的電流是0.3A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1R2的阻值之比為2:1.開關(guān)S斷開時,R1R2的電功率之比為_____:開關(guān)S閉合前后,電壓表兩次的示數(shù)之比為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的比熱容大于沙石的比熱容。質(zhì)量相等的水和沙石吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則沙石的

A. 內(nèi)能較小 B. 末溫較高

C. 內(nèi)能增加的較多 D. 溫度升高較多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳到實驗室做測量小燈泡額定功率的實驗時,老師只給她提供了如下器材:標(biāo)有“3.8V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個電壓表V1V2(沒有電流表)、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干. 她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計了正確的實驗電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖.

(1)請你將圖甲中電路圖補充完整___________.

(2)閉合開關(guān)后,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表V1的示數(shù)為_____V,此時電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為________W.

(3)她還進一步設(shè)計出了如圖丙所示電路圖測量小燈泡額定功率,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A2的示數(shù)為_______A時,再讀出電流表A1的示數(shù),即可計算小燈泡的額定功率.

(4)小明說,利用丙圖,把R0更換成未知電阻Rx,把小燈泡的額定電流和額定功率當(dāng)作已知條件(燈絲電阻隨溫度而變化),可以測出未知電阻Rx的阻值. 方法為:調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A1的示數(shù)為_______A時,讀出電流表A2的示數(shù),即可計算Rx的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓為9V不變,滑動變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作.若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是 ( )

A. 電子元件工作時,電阻保持不變

B. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時,電路消耗的最小功率為3.6W

C. 當(dāng)P在中點時,電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1

D. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】瑞瑞同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究,進行了如下操作.

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路電源總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.

【設(shè)計與進行實驗】

(1)斷開開關(guān),按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,釆用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上:

(4)測出AC間的電壓.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須先_____

(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?__________為什么?__________

(3)方法改進后,分別測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:_________

a.在串聯(lián)電路中,各用電器兩端電壓相等.

b.在串聯(lián)電路中,電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

1.4

2.8

(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:

_____

_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案