【題目】小磁針靜止在磁體旁,如圖所示,標(biāo)出小磁針的 N極.

【答案】解:(1)已知電源正負(fù)極,根據(jù)安培定則可知,螺線管的右端為N極,左端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,可判定小磁針的左端為S極、右端為N極.(2)根據(jù)磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極,可以標(biāo)出磁感線的方向向左.如圖所示.

【解析】(1)根據(jù)安培定則可確定螺線管的極性,根據(jù)磁極間的相互作用,可以判斷小磁針的磁極.(2)磁體周圍的磁感線都是從N極出來,回到S極,進(jìn)行判斷.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用通電螺線管的磁場的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯,磁性大大增強(qiáng); ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家安裝的電熱水器銘牌如表所示:

XX牌全自動(dòng)電熱水器

型號(hào):HMPZ﹣12D

凈重:10kg

額定電壓:220V

類別:防觸電保護(hù)類

額定功率:2kW

水容量:40L

出廠日期:2015年5月18日

編號(hào):2015051188


(1)為安全起見,電熱水器應(yīng)選用插座(選填“甲”或“乙”).
(2)該電熱水器正常工作時(shí),電熱絲的電阻;
(3)熱水器裝滿水,正常工作時(shí)電熱絲產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,要使水溫從20℃升高到70℃,需要加熱的時(shí)間[已知c=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3].

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點(diǎn)是2倍焦距處.

(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向(選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,在光屏的中央有一個(gè)清晰的像.利用這一成像原理可以制成
(3)她又把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了再一次得到清晰的像,應(yīng)把光屏向(填“左”或“右”)移動(dòng),且此時(shí)清晰的像比(2)中清晰的像變了.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力跟接觸面面積大小的關(guān)系”,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

A.將木塊平放在較光滑的水平木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊滑動(dòng)
B.將木塊側(cè)放在較光滑的水平木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊滑動(dòng)
C.將木塊側(cè)放在較粗糙的水平木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊滑動(dòng)
(1)小華設(shè)計(jì)的三個(gè)步驟中,步驟 是不必要的;
(2)要測得滑動(dòng)摩擦力,應(yīng)讓木塊運(yùn)動(dòng);
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由我國成功發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為墨子號(hào)。墨子第一次用科學(xué)方法解釋了光沿直線傳播,啟發(fā)了量子通信。如圖所示各選項(xiàng)中光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是(

A. 日食現(xiàn)象

B. 雨后彩虹

C. 水中倒影

D. 放大鏡把字放大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小張和小李兩位同學(xué)利用光具盤等工具探究光的折射規(guī)律時(shí)分別觀察到的兩種光路情況.并記錄了如下數(shù)據(jù):

(1)實(shí)驗(yàn)中,光具盤除具有知道入射角和折射角大小的作用外,還有____作用(僅說一條)。

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),寫出一條關(guān)于折射的規(guī)律:_____。

(3)當(dāng)光線從30°的入射角從玻璃射向空氣時(shí),其折射角是____。

(4)如果光從水中斜射入玻璃,其折射角____(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用焦距為10cm的透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),凸透鏡、蠟燭、光屏的位置如圖所示.

(1)要使光屏處在像的位置,在蠟燭和透鏡不動(dòng)的情況下,光屏就向   移動(dòng),直到屏上的像   為止.

(2)在完成(1)基礎(chǔ)上,將蠟燭與光屏的位置互換,透鏡不動(dòng),光屏上得到一個(gè)   、   實(shí)像.

(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏的向   移動(dòng).

(4)換用另一塊凸透鏡,再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在光具座上無論如何移動(dòng)光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是   

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【題目】

猜想:與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)

猜想:與蔬菜的表面積有關(guān)

猜想:與蔬菜的表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān)。

為了檢驗(yàn)上述的猜想是否正確,小軍按下圖進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)器材除B中有未剖開的胡蘿卜,其余的均已剖開)

1)這四次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn) 可驗(yàn)證猜想是正確的,D的驗(yàn)證猜想是____________.

2)小軍的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:_____________.

3)通過實(shí)驗(yàn),使我們認(rèn)識(shí)到,生活中要使蔬菜保鮮,正確的做法是 :____________.

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【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )

A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像

B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)

C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小

D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

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