19．取一小段半透明塑料管，在管中注滿水后，用兩手指堵住塑料管的兩端，再將塑料管彎成如圖所示形狀，同時松開堵兩端管口的手指．
（1）你猜想可能會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象？
（2）你猜想的依據(jù)是什么？

分析 先分析出塑料管兩端哪端壓強(qiáng)大，再判斷水從哪端流出．

解答 解：（1）水會從下端的塑料管口流出；
（2）手指從上、下兩開口處同時移開后，上方水的壓強(qiáng)小于大氣壓，水不會從上端流出．而下端水的壓強(qiáng)等于大氣壓加上彎管中高出上端所在水平面以上水柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以下端水的壓強(qiáng)大，大于大氣壓，下端管內(nèi)外存在壓強(qiáng)差，水從壓強(qiáng)大的地方流向壓強(qiáng)小的地方，所以彎管中的水從下端流出．

點(diǎn)評 本題考查了壓強(qiáng)的計算，解題的關(guān)鍵是判斷出彎管上下兩端哪端壓強(qiáng)大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．利用如圖所示的杠桿將6N的物體緩慢勻速提20cm，手的拉力F為5N，手移動的距離s為30cm．則杠桿的機(jī)械效率為80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．將一個底面積為200cm2質(zhì)量為5.4kg的圓柱形實(shí)心鋁柱豎立在2m2的水平桌面的中央，問：
（1）鋁柱的體積是多少m3？（ρ鋁=2.7×103kg/m3）
（2）鋁柱受到重力是多少N？（g取10N/kg）
（3）此時桌面受到的壓強(qiáng)是多少Pa？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測力計的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動．
（2）比較圖乙和圖甲中彈簧測力計的示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）比較圖丙和圖甲中彈簧測力計的示數(shù)可知，壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（4）上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩只完全相同的杯子盛有濃度不同的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時兩液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（　�。�
A．鹽水的密度ρ甲＞ρ乙B．鹽水對杯底的壓強(qiáng)p甲＜p乙
C．雞蛋在鹽水中所受浮力F甲＞F乙D．雞蛋在鹽水中所受浮力F甲＜F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．照明電路中的火線和零線可以用測電筆判別；如圖中所示的甲、乙兩種握法，正確的是甲（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．汽車在平直公路上行駛，在前一路程中的平均速度為36km/h，后一半路程中的平均速度為20m/s，求汽車在全程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某同學(xué)在做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，此時應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了便于直接從杠桿上讀出力臂的大�。粚�(shí)驗(yàn)時，在A點(diǎn)懸掛2個重均為0.5N的鉤碼（如圖所示），在B點(diǎn)用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應(yīng)沿豎直方向，大小為0.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)，在圖中畫出力F1的力臂L1和F2．

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同步練習(xí)冊答案