【題目】如圖甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重為5 N的物體A,用水平拉力F作用于A物體,拉力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和A物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體對(duì)水平地面的壓力 N,由圖像可知,9~12 s物體受到的摩擦力是 N

【答案】5;6
【解析】解:物體對(duì)水平地面的壓力等于其重力,F(xiàn)=G=5N;由圖像丙可知,6~9 s 時(shí)物體勻速運(yùn)動(dòng),受到的合外力為零,由圖像乙可知滑動(dòng)摩擦力等于拉力為6N,9~12 s物體受到的拉力是0N,僅受摩擦力作用,大小為6N.

故答案為:5,6.

根據(jù)物體的v-t圖像判斷物體所處的狀態(tài),再根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系判斷滑動(dòng)摩擦力的大。桓鶕(jù)F-t圖像判斷物體的受力情況及影響滑動(dòng)摩擦力的大小因素(壓力、接觸面的粗糙程度)判斷其受到的摩擦力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做(選填“加速”、“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】摩擦起電的原因是發(fā)生電子轉(zhuǎn)移,如絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒______電子,______,而絲綢將_________電子,_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油.他用兩個(gè)完全相同的熱得快給它們加熱,并記錄到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是 ______

(2)小明給水和煤油加熱,選用兩個(gè)同樣的熱得快的目的是什么? ______

(3)如圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象,其中 ______ (填“A”“B”)表示水吸熱升溫情況.

(4)比較方法:在質(zhì)量相同的情況下,比較水和食用油吸熱能力的方法:吸收相同熱量,比較 ______ ;②升高相同溫度,比較 ______ .小明得出的結(jié)論是 ______ 的吸熱能力強(qiáng).

(5)如圖所示是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線.從圖象可以看出,在一年中,曲線A所表示的城市氣溫變化較 ______ (填),已知C<C根據(jù)上面探究過(guò)程中所獲得的知識(shí)可知,曲線A表示的是 ______ (填沿海內(nèi)陸)城市的年氣溫變化曲線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛總重為1.6×104N的汽車在高速公路上勻速行駛了20km,已知汽車行駛過(guò)程所受平均阻力為1.4×103N,車輪與地面接觸的總面積為0.08m2,求:

(1)該汽車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力在這段路程內(nèi)所做的功;

(3)若在這段路程內(nèi),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣帶走的熱量為4.2×107J.這些熱量可使多少m3的水溫度升高50。[水的比熱容C=4.2×103J/(kg)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組用如下設(shè)計(jì)來(lái)測(cè)量電阻R2的阻值,R1為電阻箱,電源電壓恒定,電壓表如圖所示連入電路,則(

A. 此裝置可以順利的測(cè)R2的阻值

B. 如果在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表就可以測(cè)出R2的阻值

C. 只要知道電源電壓就可以測(cè)出R2的阻值

D. 即使知道電源電壓也不能滿足多次測(cè)量求平均值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),導(dǎo)線若干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖所示。

(1)在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:

閉合開(kāi)關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至_____選填AB)端;電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和______的作用;

閉合開(kāi)關(guān)S,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是______________________________;小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

(2)在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:

電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和________________的作用;

小明先將R﹦10Ω的電阻接入,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時(shí),應(yīng)向_______選填“A”“B”)方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);

若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取至少標(biāo)有________Ω的滑動(dòng)變阻器;

根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示,小明由圖象得出的結(jié)論是:__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒(méi)動(dòng),此時(shí)摩擦力 (選填填“大于” “小于”或“等于”)拉力;此時(shí)木塊A受到的摩擦力方向是.該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).
(2)但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)生活中不僅有滑動(dòng)摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是 .
A.當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí),手與瓶間的摩擦力變大
B.瓶子受到的摩擦力和手對(duì)瓶子的握力是一對(duì)相互作用力
C.當(dāng)向瓶中裝入水時(shí),手與瓶間的摩擦力變大
D.瓶子和水受到的重力和手對(duì)瓶子的握力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測(cè)量電阻阻值的儀器稱之為歐姆表。連接的電路如圖,制作步驟如下:

(1)AB之間連接導(dǎo)線調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1,使電流表示數(shù)為0.6 A(即滿量程)把電流表的“0.6 A”刻度線標(biāo)為“0 Ω”____________。

(2)保持滑動(dòng)變阻器R1不變,當(dāng)在AB之間接一阻值為80 Ω的電阻時(shí),電流表示數(shù)為0.3 A。此時(shí)滑動(dòng)變阻器R1的有效阻值為________Ω,“80 Ω”數(shù)值標(biāo)在電流表刻度盤(pán)的“0.3 A”。

(3)據(jù)此原理,通過(guò)計(jì)算可把電流表刻度改為相應(yīng)的電阻值則在電流表刻度為“0.4 A”處應(yīng)標(biāo)的電阻值是___Ω。

(4)用此歐姆表能直接測(cè)量接入AB間導(dǎo)體的電阻阻值。

請(qǐng)寫(xiě)出按此方法制成的歐姆表刻度與電流表刻度的兩處不同點(diǎn):_____________。

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