【題目】某興趣小組用如下設(shè)計(jì)來(lái)測(cè)量電阻R2的阻值,R1為電阻箱,電源電壓恒定,電壓表如圖所示連入電路,則(

A. 此裝置可以順利的測(cè)R2的阻值

B. 如果在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表就可以測(cè)出R2的阻值

C. 只要知道電源電壓就可以測(cè)出R2的阻值

D. 即使知道電源電壓也不能滿足多次測(cè)量求平均值

【答案】C

【解析】測(cè)量未知電阻的原理是R=U/I,故只要能夠測(cè)量電阻兩端電壓和通過(guò)電阻的電流就可以測(cè)量電阻值的大小,圖中可以通過(guò)電壓表的示數(shù)除以電阻箱的阻值獲得電流外,無(wú)法得到R2兩端電壓,即不可能順利的測(cè)量R2的阻值,A說(shuō)法錯(cuò)誤;如果在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表,仍然無(wú)法獲得R2兩端電壓,不可能測(cè)量R2的阻值,B說(shuō)法錯(cuò)誤;圖中電壓表測(cè)量電阻箱的電壓,故只要電源電壓根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),就可以計(jì)算出R2兩端電壓,而電壓表的讀數(shù)與電阻箱的阻值的比值就是電流,從而就測(cè)量出電阻R2的阻值大小,C說(shuō)法正確;如果知道電源電壓,改變電阻箱的阻值,就可以多次測(cè)量求平均值,D說(shuō)法錯(cuò)誤;答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】你身體的下列部位的長(zhǎng)度接近50cm的是( )
A.手掌的長(zhǎng)度
B.腳掌的長(zhǎng)度
C.伸直兩臂兩手間的距離
D.小腿的長(zhǎng)度

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【題目】坐在溫馨的物理考場(chǎng),仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50 , 上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16(填上合適的物理量單位).

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【題目】夾蜂窩煤的火鉗在爐子里燒一段時(shí)間,火鉗頭熱的發(fā)紅后,插入水中,會(huì)聽(tīng)到“吱吱吱”的響聲,并在水面上看到白氣,這一過(guò)程中,先后發(fā)生的物態(tài)變化是________________。

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【題目】如圖甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重為5 N的物體A,用水平拉力F作用于A物體,拉力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和A物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體對(duì)水平地面的壓力 N,由圖像可知,9~12 s物體受到的摩擦力是 N

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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為電阻箱。閉合開(kāi)關(guān)S后,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關(guān)系如圖乙所示,則可求出電源電壓為 V,R0的阻值為 Ω。

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【題目】(1)王師傅修理電視機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)15Ω 25Ω的兩個(gè)電阻的標(biāo)稱看不清了,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)能夠鑒別電阻阻值大小的最簡(jiǎn)單電路(電源使用舊的干電池),畫在如圖甲的虛線框內(nèi)_______

(2)王師傅懷疑廠家生產(chǎn)的定值電阻的阻值有誤差,為進(jìn)一步測(cè)量15Ω電阻的阻值

在你設(shè)計(jì)的最簡(jiǎn)電路圖甲的基礎(chǔ)上,你的修改是:_________________________。

小明用額定電壓3.8V的小燈泡替換15Ω的定值電阻,重新做實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡和定值電阻的U-I圖象如圖乙所示,小燈泡的U-I圖象是______比較L1L的兩條圖線,提出一個(gè)問(wèn)題并解答:

提出的問(wèn)題:_________________________________________

解答:_______________________________________________。

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【題目】如圖為探究燈泡兩端電壓與電流關(guān)系的電路圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 把滑片移到左端時(shí)才能閉合開(kāi)關(guān)

B. 電壓表、電流表量程可能選大了

C. 開(kāi)關(guān)閉合后燈不亮,電壓表有示數(shù),燈肯定存在開(kāi)路現(xiàn)象

D. 燈亮度變亮?xí)r,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

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【題目】我們能區(qū)別不同人講話的聲音是因?yàn)椴煌寺曇舻模?/span> )不同.
A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.頻率

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