【題目】如圖所示,電阻 R 兩端的電壓 U 隨通過該電阻的電流 I 的變化曲線如圖所示,電源電壓為 7.0V(電源內(nèi)阻不計), R1=1000Ω(不隨溫度變化)。 現(xiàn)調(diào)節(jié)可變電阻 R2 的阻值,使電阻 R 與 R1 消耗的功率相等, 此時通過 R 的電流為_____mA; 繼續(xù)調(diào)節(jié) R2,使 AB 與 BC 間的電壓相等,這時通過 R 的電流變?yōu)?/span>_____mA。
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【題目】取兩個相同的驗電器A和B,使A帶上負電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述錯誤的是
A.金屬桿是導體
B.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷
C.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷
D.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B
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【題目】某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”,有關對應實驗中滑動變阻器的作用和操作說法正確的是
A.實驗開始前,選取合適的實驗儀器,不需要考慮滑動變阻器的規(guī)格
B.實驗開始時,滑動變阻器的滑片處于最小阻值處,作用是保護電路
C.在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,可調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化
D.在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時,因為要控制其它變量,所以滑片不能動
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【題目】圖所示是“驗證______原理”實驗的示意圖。通過(A)與(C)兩圖可以得知物體所受______的大小;通過(B)與(C)兩圖可以得到______的大小。該實驗若用漂浮在液面的物塊,______(選填“能”或“不能”)驗證上述原理。
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【題目】如圖所示,額定電壓為110V的A、B兩盞電燈,額定功率分別為100W和25W.把它們接到220V的電路上,欲使它們都能正常發(fā)光且電路消耗的電能最少,正確的電路是( )
A.B.
C.D.
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【題目】甲、乙兩個導體并聯(lián)在電路中,如圖所示。甲導體的電阻為12Ω,電源的電壓是6V,且電路中的總電流為0.9A.求:
(1)通過導體乙的電流;
(2)導體乙的電阻。
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【題目】小童家使用的是瓶裝液化氣,每瓶裝入的液化氣質量為21kg。液化氣的熱值取q=5×107J/kg。求:
(1)整瓶液化氣全部燃燒,釋放的熱量是多少?
(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,那么散失的熱量是多少?
(3)小童想節(jié)約能源、降低消耗,若將上述散失的熱量全部利用起來,可以把多少kg初溫為20℃的水加熱到100℃?
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【題目】在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,某小組所用的實驗電路如圖所示.
(1)同學們按照電路圖連接實物后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡L1,L2均發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A3示數(shù)為零。則電路故障可能是______。
(2)故障排除后,某次實驗時,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別如圖所示,則通過L1的電流為______A,通過干路的電流為______A。
(3)通過此次實驗,同學們初步發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。為了探這個結論是否具有普遍性,應該______再進行多次實驗。
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【題目】盛夏,為了防止爆胎,有經(jīng)驗的司機都不會給車胎充氣太足。小李經(jīng)分析后猜想:一定質量的氣體,當氣體體積不變時,氣體壓強與溫度有關。接著他利用圖所示裝置進行探究。燒瓶的一端連接在壓強計上,用壓強計中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質量的空氣。將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱。用溫度計和壓強計同時測量水的溫度(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時的壓強值。在每次測量時都使壓強計左側水銀面保持在圖中A點的位置不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
氣體的溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
氣體的壓強/Pa | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.05×105 | 1.10×105 | … |
(1)實驗中,每次測量時都使壓強計左側水銀面保持在圖中A點的位置不變,其目的是保持一定質量密閉氣體的________不變。
(2) 分析上表中實驗數(shù)據(jù)可知:_________。
(3) 因此,夏天載重汽車在盤山公路下坡行駛時,要不斷往車輪上噴水是想使輪胎內(nèi)氣體的____來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強,防止爆胎。
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