【題目】如圖,小船上放有較大石頭,當(dāng)人將石頭放入池塘后,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 水對(duì)池塘底部的壓強(qiáng)增大 B. 水對(duì)池塘底部的壓強(qiáng)減小
C. 水對(duì)船底的壓強(qiáng)不變 D. 水對(duì)船底的壓強(qiáng)增大
【答案】B
【解析】
A、B、石頭在船上時(shí)是漂浮狀態(tài),所以船和石頭受到的浮力:
石塊放入水中后,船仍然漂浮,則船受到的浮力,
石頭沉入水底,則石頭受到的浮力;
所以此時(shí)船和石頭受到的總浮力:;
因?yàn)?/span>,所以可得:。
即石頭投入水中后,船和石頭受到的總浮力變小,由阿基米德原理可知,船和石頭排開(kāi)水的總體積變小,則水位會(huì)下降。
根據(jù)可知,水對(duì)池塘底部的壓強(qiáng)減小,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、當(dāng)人將石頭放入池塘后,船的總重減小,船受到浮力減小,由阿基米德原理可知,船排開(kāi)水的體積減小,則小船將上浮一些,船浸入水中的深度減小,根據(jù)可知,水對(duì)船底的壓強(qiáng)減小,故CD錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體 的關(guān)系.
(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小峰設(shè)計(jì)了一種煮飯電路,如圖甲所示,圖中R1和R2均為電阻絲,S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān),煮飯時(shí),將該電路接入220V電源,在30min內(nèi),電路總功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,求:
(1)0~5min內(nèi)通過(guò)R1的電流;
(2)30min內(nèi)電路消耗的電能;
(3)10~15min內(nèi)R1的電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),電源電壓為12 V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6 W,電阻R的阻值為6 Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光.若燈絲電阻不變,試求:
(1)小燈泡的額定電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(2)小燈泡正常發(fā)光5 min,電流通過(guò)小燈泡做的功是多少?
(3)開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí),電阻R的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:干電池組(電壓約為3V)、電壓表、多個(gè)小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖(甲)中把電路連接完整,要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓.
(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖(乙)所示,其值為 V.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).
(1)同學(xué)們是根據(jù)海綿的_______________來(lái)比較壓力的作用效果的。
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是:_______一定時(shí),_______越大,壓力的作用效果越明顯。
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較_______兩圖的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖闡述正確的是
A. 甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前,用凸透鏡矯正
B. 乙圖:遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正
C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭
D. 丁圖:天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于放大鏡,目鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N;
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm;
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和________;
(2)注射器活塞的橫截面積是________cm2 , 根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算大氣壓強(qiáng)是________Pa;
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封.上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是_______ .
A.①③④B.①④C.②③D.①②④
(4)小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.25N”這一實(shí)驗(yàn)步驟,這樣做的目的是________,小紅計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是________Pa.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年加拿大冬奧會(huì)上,我國(guó)女子冰壺隊(duì)獲得了銅牌.如圖是她們比賽中的照片,當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)王冰玉用力推出冰壺后,冰壺在冰面上滑行,這是由于冰壺具有________,擦冰隊(duì)員不斷的擦冰,可以________,從而使它滑行更遠(yuǎn).在冰壺前方的側(cè)面擦冰,可以略微地修正它行進(jìn)的路線,這說(shuō)明力可以改變________.如果她用50N的力將19kg的冰壺推著前進(jìn)1m后才擲出,冰壺滑行30m才停下,這個(gè)過(guò)程中,她對(duì)冰壺做功________J.
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