【題目】如圖甲所示電路，電源電壓為6V不變，滑動變阻器的滑片P從a端移動到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示．問：

（1）當R2為20Ω時，電壓表的示數(shù)是多少？

（2）當電壓表示數(shù)為3V時，R1的阻值是多少？

（3）滑動變阻器的滑片P在b端時，電阻R1的功率是多少？

【答案】（1）2V；（2）10Ω；（3）0.1W．

【解析】（1）從圖乙得出，當R2連入的電阻為20Ω時，R1兩端的電壓為3V，即電壓表的示數(shù)為2V；（2）當電壓表的示數(shù)為3V時，即U13V，滑動變阻器連入電阻R210Ω，∵R1、R2串聯(lián)，∴U2UU16V3V3V，I1I2,R1 ；（3）由圖乙知，滑片P在b端時，滑動變阻器連入的電阻為50Ω，R1兩端的電壓U1′=1V，即電壓表的示數(shù)為1V；電阻R1的功率：P1′=

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東家有一臺雙層電烤箱．其工作原理電路如圖所示，S為總開關(guān)，S1和S2為兩個溫控開關(guān)，R1和R2為上、下兩層的加熱電阻，上、下層同時加熱時額定功率為1600W，其中R1=3R2，U=220V．

（1）電烤箱上、下兩層同時正常工作時，R1消耗的電功率是多少？

（2）R1正常工作時，通過 R1的電流是多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）做晚飯時，媽媽總感覺烤熟同種質(zhì)量相等的食物，所用時間比在其他時段要長．于是，小東在媽媽做晚飯時，用家中的電能表（如圖）和秒表進行測量．他關(guān)閉家中其他用電器，僅讓電烤箱單獨工作（上、下層同時加熱）30s，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了 32r．請你根據(jù)小東測量數(shù)據(jù)，通過計算說明媽媽的感覺是否可靠？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面G點兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F．物體經(jīng)過E點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運動，則：（ ）

A. 物體在EF段的速度大于GH段的速度

B. 物體在GK段受到的摩擦力等于5N

C. 拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功

D. 拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只燈泡上標有“220V，40W”的字樣，其中220V表示_____，40W表示_____，這只燈泡正常工作時的電流為_____，當它兩端的電壓為200V時，它的實際功率_____ 40W（選填“大于”“等于”或“小于”），這說明用電器的實際功率隨它兩端的_____而改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯誤的是（　�。�

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點是0℃

C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列三個實驗都是同學們做過的實驗，請回答：

（1）如圖甲中，當向上拉測力計時，觀察到測力計示數(shù)會_____，這說明了_____．

（2）如圖乙是探究氣體擴散現(xiàn)象的實驗，抽掉玻璃板后，過一會兒將觀察到兩瓶顏色都變成紅棕色，要使實驗具有說服力，正確的做法是：_____．

（3）如圖丙，向裝有少量水的集氣瓶中打氣，當瓶塞跳起來時會看到瓶口出現(xiàn)白霧，這說明了氣體對外做功時內(nèi)能_____ （“增大”、“減小”），將_____轉(zhuǎn)化為_____ （“內(nèi)能”、“機械能”）．打氣筒壁會發(fā)熱是通過_____改變物體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為5.4Kg的鋁球，體積是3000cm3，則這個鋁球是實心還是空心？如果是空心，則空心部分體積多大？如果將空心部分鑄滿鐵并制成鋁鐵合金球，此時合金球的質(zhì)量為多大？（鋁=2.7×103kg/m3 鐵=7.8×103kg/m3 ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)”，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示。下列說法中正確的是

A. 利用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少，來顯示它磁性的強弱

B. 要使電磁鐵的磁性增強，滑動變阻器的滑片應(yīng)向左滑動

C. 圖中兩個電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵的磁性強弱與電流的關(guān)系

D. 該實驗可探究電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿AB可繞O轉(zhuǎn)動，繩AD連在以A為圓心的弧形導軌MN上，D可在MN上自由滑動，當繩的D端從N向M滑動過程中，杠桿仍保持平衡，則AD對杠桿的拉力變化情況是_____．

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同步練習冊答案