【題目】物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質組成的”．

（1）1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的并能保持其化學性質不變的最小微粒命名為________.1911年，著名物理學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，提出了原子核式結構模型．該模型認為，原子是由帶_____電的原子核和帶______電的核外電子構成．

（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結構的是圖______（甲/乙/丙/�。�

【答案】 分子 正 負 丙

【解析】（1）1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的并能保持其化學性質不變的最小微粒命名為分子；

1911年，著名物理學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，提出了原子核式結構模型．該模型認為，原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成；

（2）氫原子核內一個原子核，核外一個電子，圖丙能正確示意氫原子核式結構。

考查了原子結構示意圖。原子帶電情況。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關，如圖所示：

(1)小麗通過觀察泡沫塊的___________來比較壓力作用效果的大��；

(2)比較a、b兩圖實驗現(xiàn)象，能夠得到的結論是：壓力的作用效果與____________________________有關；

(3)圖b中泡沫受到的壓力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A的重力；

(4)比較a、c兩圖實驗現(xiàn)象，能夠得到的結論是：在_______相同時，_______，壓力的作用效果越明顯；

(5)實驗中除了用到轉換法，還用到哪種科學研究方法____________；在物理學中我們用__________來表示壓力的作用效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小張和小黃同學利用所提供的器材設計了如圖（a）、（b）、（c）所示的三個實驗．

（1）小張通過觀察___________來比較小桌對海綿的壓力作用效果．

（2）小張選做________（填序號）兩次實驗得出：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

（3）小黃選做（a）和（c）兩次實驗得出：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯．請你分析造成前后兩個結論不一致的原因是________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，保持電源電壓不變，只閉合開關S，電流表示數(shù)為0.2A，同時閉合開關S、S1，電流表示數(shù)為0.5A，R1的電阻為30Ω，則（ ）

A．電源電壓為15V B．電源電壓為6V

C．R2電阻為12Ω D．R2電阻為15Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于誤差的說法，正確的是

A．誤差是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的

B．多次測量取平均值可減小誤差

C．誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤

D．只要選用精密測量儀器，認真測量，可避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其作勻速直線運動。若該物體在10s內移動5m，則在此過程中重力做功_______J，小華做的功是_________J，功率是_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東臨沂卷】當導體兩端的電壓為3V時，通過的電流為0．2A，則該導體的電阻是 Ω，若它兩端電壓變?yōu)?，則阻值是 Ω。

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【題目】【2016天津卷】某興趣小組的同學們想制作一個簡易的臺燈，所用小燈泡的額定電壓為27V，正常發(fā)光時燈絲的電阻為90Ω．因身邊只有電壓為36V的電源，為了保證小燈泡能正常發(fā)光，應將一個定值電阻與燈泡串聯(lián)后接在電源上。請你幫他們求出該電阻的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次清理中用一滑輪組把沉入河道多年的一物體從水中勻速拉起，裝置如圖。被拉物體質量50Kg，體積10dm3 ，從水下面5m拉出水面，動滑輪重為20N（不計繩重及滑輪軸之間的摩擦及水對物體的阻力，可近似認為物體離開水面前浮力大小不變）（g取10N/Kg）求：

（1）當物體浸沒在水中5m深時，它受到的水的壓強是多少？

（2）當物體浸沒在水中時，它受到的浮力是多少？

（3）物體上升5m用時1min，求此過程拉力的功率是多少？

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