16.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min012345678
水的溫度
/℃
9092949898989898
(1)如圖1是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定B的位置,在調(diào)整固定A的位置.(填A(yù)或B).在實(shí)驗(yàn)中,除了需要實(shí)驗(yàn)裝置中的器材,還需要秒表﹑硬紙板.
(2)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.圖2中b是水在沸騰前的情況,圖2中a是水在沸騰時(shí)的情況.
(4)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖3所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:吸收熱量,溫度保持不變.
(5)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng).如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可行的一種方法是:適當(dāng)減少水量(或適當(dāng)提高水的初溫).
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)際水溫升高先快后慢,其原因是隨著水溫的升高,蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱.

分析 (1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),要先安裝下面的,因?yàn)槿绻劝惭b上面的,下面不一定合適;
(2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)應(yīng)先明確分度值,再觀察液柱的位置;
(3)水中達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變;液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)升高,氣壓減小時(shí),沸點(diǎn)降低;.
水沸騰前,水上層的溫度低于下層溫度,氣泡在上升過(guò)程中,氣泡內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠,氣泡越來(lái)越;水沸騰時(shí),整個(gè)容器內(nèi)水溫相同,氣泡在上升過(guò)程中,不斷有水汽化,氣泡越來(lái)越大.
(4)水的沸騰圖象的特點(diǎn)是沸騰前溫度是上升的而沸騰過(guò)程中溫度保持不變.
(5)液體沸騰的特點(diǎn)是:吸收熱量,溫度保持不變;
(6)水的加熱時(shí)間與水的多少、水的初溫、酒精燈的火焰大小等有關(guān).
(7)沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.

解答 解:(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),要先安裝下面的,因?yàn)槿绻劝惭b上面的,下面不一定合適.所以先固定B裝置,再調(diào)整固定A的位置;
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度,用硬紙板蓋在燒杯口上減少熱量的散失.
(2)溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為96℃;

時(shí)間/min012345678
水的溫度
/℃
90929496   9898989898
(3)液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,不變的溫度就是沸點(diǎn),沸點(diǎn)是98℃;一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,98℃低于100℃,當(dāng)時(shí)氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
水沸騰前,氣泡在上升過(guò)程中,氣泡不斷減;水沸騰時(shí),氣泡在上升過(guò)程中,氣泡不斷增大.所以b圖指水沸騰前,a指沸騰過(guò)程中.
(4)A、圖象溫度一直升高,沒(méi)有溫度保持不變這一特點(diǎn).故不符合水沸騰特點(diǎn);
B、水吸收熱量,溫度升高,升高到一定程度,不斷吸收熱量,水沸騰時(shí),溫度保持不變.所以圖象B是水沸騰的圖象.
C、此圖象表示溫度開(kāi)始下降,然后溫度不變,故不符合水沸騰特點(diǎn);D、此圖象表示溫度在不斷下降,故不符合水沸騰特點(diǎn).
(5)液體沸騰的特點(diǎn)是:吸收熱量,溫度保持不變;
(6)要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可適當(dāng)減少水量或適當(dāng)提高水的初溫等.
(7)沸騰前,從記錄的溫度數(shù)據(jù)可知,水的升溫特點(diǎn)是低快高慢,原因是:隨著水溫的升高,蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱.
故答案為:(1)B;A;秒表;硬紙板;
(2)如上表;
(3)98;低于;b;a;
(4)B;
(5)吸收熱量,溫度保持不變;
(6)適當(dāng)減少水量(或適當(dāng)提高水的初溫);
(7)隨著水溫的升高,蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水沸騰實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),包括實(shí)驗(yàn)裝置的調(diào)整方法、溫度計(jì)的正確讀數(shù),沸騰前后氣泡的變化、沸騰的條件、沸騰的特點(diǎn)、沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系、沸騰的圖象等,是本實(shí)驗(yàn)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān),做了以下幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

(1)通過(guò)觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同時(shí)、有無(wú)鐵芯相同時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越強(qiáng).
(2)觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同時(shí)、線圈的匝數(shù)相同時(shí),有鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強(qiáng).(選填“有”或“無(wú)”)
(3)通過(guò)觀察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無(wú)鐵芯相同時(shí),電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強(qiáng).
(4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是:通過(guò)電磁鐵的電流大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵芯.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,用力F拉著滑輪,使重100N的物體A以0.1m/s的速度,在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N.不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和軸摩擦,則下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.水平拉力F的功率是1WB.物體A前進(jìn)1m,拉力做功5J
C.物體A前進(jìn)1m,重力做功0JD.物體A受到的摩擦力為5N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于力的作用效果,下面正確的說(shuō)法是( 。
A.力是使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.物體受力時(shí),才會(huì)運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.關(guān)于實(shí)像和虛像,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.實(shí)像能用光屏承接,虛像也能用光屏承接
B.實(shí)像是光的折射形成的,虛像是光的反射形成的
C.實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,虛像是光線反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的
D.實(shí)像是實(shí)際存在的像,虛像是實(shí)際不存在的像,是人的幻覺(jué)形成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示的常用工具中,它們的物理模型都是杠桿.在這些工具中,省力的是②③,費(fèi)力的是①④,既不省力也不費(fèi)力的是⑤(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一個(gè)物體被豎直向上拋出去,則( 。
A.物體上升過(guò)程中,速度越來(lái)越小,重力也越來(lái)越小
B.物體下落過(guò)程中,速度越來(lái)越大,重力卻越來(lái)越小
C.物體上升和下落過(guò)程中,重力不變
D.物體上升到最高點(diǎn)時(shí)重力為零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度.

①A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)玻璃泡離開(kāi)了被測(cè)液體;
③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是48℃.
(2)小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
①水的質(zhì)量太大;②水的初溫太低.
(3)水沸騰時(shí)現(xiàn)象是:水的表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生劇烈的汽化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn):測(cè)小車的平均速度.
(1)需要的測(cè)量工具是刻度尺和秒表;該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑钠露,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)(填“長(zhǎng)”或“短”)些,便于測(cè)量.
(3)如圖所示,斜面長(zhǎng)1.6米,得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5秒.如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片,得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為2.8秒.請(qǐng)將量數(shù)據(jù)填入表中,并計(jì)算出小車通過(guò)上、下半段的V2和V3.(保留兩位小數(shù))

(4)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中,小車做的是變速直線運(yùn)動(dòng).(填“勻速”或“變速”)
(5)本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量長(zhǎng)度和測(cè)量時(shí)間都存在誤差,其中測(cè)量時(shí)間對(duì)速度的影響較大.
次數(shù)路程(米)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(秒)平均速度(米/秒)
全程1.65.00.32
前半程0.82.8 
后半程0.8  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案