【題目】閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”---聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz--30kHz之間，而人耳的聽覺范圍是20Hz--20000Hz，所以人耳可以聽到聲吶發(fā)出的一部分聲音。由于聲吶向水中發(fā)射聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。

（2）若停在海水中的潛艇A發(fā)出聲信號(hào)在10s內(nèi)收到經(jīng)B潛艇反射回來信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是______m．（設(shè)聲波在海水中速度為1500m/s）

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離______？為什么______？

【答案】10 20 7500 不能 月球上是真空，聲音不能在真空中傳播。

【解析】

（1）人耳只能聽到20Hz到20000Hz之間的聲音，聲吶發(fā)出的聲波頻率大多在10kHz～30kHz之間；因此人耳聽到的聲吶發(fā)出的聲波頻率為10kHz～20kHz；

（2）超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時(shí)間：

t=×10s=5s，

潛艇B與潛艇A的距離：

s1=vt=1500m/s×5s=7500m；

（3）月球上是真空，因?yàn)檎婵詹荒軅髀�，所以在月球上不能用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東積極投入到“綠色環(huán)保、低碳出行”的新潮流中，他盡量減少駕駛機(jī)動(dòng)車輛外出，堅(jiān)持騎自行車上下班。小東和自行車的總質(zhì)量是80kg。當(dāng)小東以5m/s的速度在平直的公路上騎行時(shí)，自行車著地面積為0.01m2，所受阻力是其總重的0.02倍（g＝10N/kg）。求：

（1）正常行駛的自行車對(duì)路面的壓強(qiáng)；

（2）自行車行駛1000米動(dòng)力所做的功；

（3）自行車行駛的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“l0Ω 1A”：

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中電路連接完整，要求滑片P向D端滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大（連線時(shí)導(dǎo)線不允許交叉）；

（____）

（2）正確連接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.8V，電流表無示數(shù)，滑動(dòng)滑片P兩表示數(shù)均無變化，則故障原因是_____；

（3）小明排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)電流表示數(shù)如乙圖所示，此時(shí)通過電阻的電流為_____A．若要增大定值電阻兩端的電壓，應(yīng)將滑片P向_____（選填“C”或“D”）端移動(dòng)；

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制出電阻R的I﹣U圖象如圖丙所示：

由圖象可得電流與電壓的關(guān)系是：_____

（5）許多實(shí)驗(yàn)需測(cè)量多組數(shù)據(jù)，便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”。下列實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是_____（填字母）

A．測(cè)量物體的長(zhǎng)度

B．探究杠桿的平衡條件

C．用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值

（6）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，他們的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在電路中介入阻值為5Ω的定值電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使得電壓表示數(shù)為2.5V，記錄電流表示數(shù)。

②將5Ω定值電阻更換為10Ω定值電阻再閉合開關(guān)，他們應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)_____（選填“大”、“小”）直到電壓表示數(shù)為_____V，再記錄電流表示數(shù)。

③將10Ω定值電阻更換為20Ω定值電阻再閉合開關(guān)，他們調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能變?yōu)?/span>2.5V，下列原因中不可能的一項(xiàng)是_____。（填字母）

A、滑動(dòng)變阻器最大阻值過小

B、所替換的定值電阻阻值過大

C、電源電壓過低

D、控制不變的電壓設(shè)定過低

④為了解決③中的問題，小明提供的方案：將一定值電阻R0串聯(lián)到電路中（非R所在位置），再在R所在位置換接20Ω或者30Ω的定值電阻完成實(shí)驗(yàn)。下列能滿足小明方案要求的定值電阻為_____。（填字母）

A、5Ω

B、10Ω

C、15Ω

D、20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量之比為4：1，放出熱量之比是3：1，則它們的比熱之比和降低溫度之比分別是下列四種情況，可能滿足題設(shè)條件的是（ ）

①1：1，3：4； ②2：1，1：3； ③1：2，3：2； ④1：3，9：4．

A．①② B．①③④ C．②③ D．①②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，汽車作為一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬戶。

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī)，它把燃料燃燒放出的_____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，完全燃燒1kg的汽油能夠獲得_____J的能量；（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來幫助它散熱，主要是利用了水的_____較大的特點(diǎn)。

（3）小明同學(xué)閱讀了某牌號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說明書后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息，計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為_____%．汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F，則燃燒m質(zhì)量的汽油，能使汽車前進(jìn)的距離s＝_____。（用前面給出物理量的符號(hào)表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根與螺線管連接的導(dǎo)體棒ab,當(dāng)ab棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小磁針N極轉(zhuǎn)至右邊�？墒谷鐖D所示位置的小磁針N極轉(zhuǎn)至左邊的操作是

A. ab水平向左運(yùn)動(dòng) B. ab豎直向下運(yùn)動(dòng)

C. ab豎直向上運(yùn)動(dòng) D. ab水平向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)：

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：

編號(hào)

材料

橫截面積S/(mm2)

長(zhǎng)度L/(m)

A

鎳鉻合金

1.0

0.25

B

鎳鉻合金

1.0

0.50

C

鎳鉻合金

2.0

0.25

D

鎳鉻合金

1.0

0.25

(1)如圖甲所示電路，實(shí)驗(yàn)前最好在導(dǎo)線a、b間連接________ (選填“導(dǎo)線”或“電阻”)，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察_______來比較導(dǎo)體電阻大小。

(2)為了驗(yàn)證猜想一，可依次把M、N跟________(填“A”、“B”、“C”或“D”)的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，其結(jié)論是___________________________________。

(4)若某次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)是0.50A，請(qǐng)?jiān)谝覉D中標(biāo)出電流表指針的位置。

（____________）

(5)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的有哪些________。(只選填字母即可)

A.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

B.探究重力的大小與質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)

C.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

D.探究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌，求：

（1）養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻；

（2）若正常工作時(shí)，養(yǎng)生壺加熱效率為91%，將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長(zhǎng)時(shí)間；【c水=4.2╳103J/(kg·℃）】

（3）用電高峰期，家中只有液晶電視機(jī)和養(yǎng)生壺工作時(shí)，養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃，實(shí)際用時(shí)363s，通過電能表測(cè)得此過程共耗電3.726╳105J，此時(shí)養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過液晶電視機(jī)的電流多大。(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變)。

型號(hào)

CH—M16

額定電壓

220V

頻 率

50Hz

額定功率

1000W

容 量

1.2L

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖a所示的裝置既可探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)，又可以探究不同物質(zhì)的吸熱能力；圖 b 是在探究 A、B 兩種不同液體的吸熱能力時(shí)，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪制的圖象。下列分析不．正．確．的是

A. 若用圖 a 裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，則前提是兩瓶中液體的質(zhì)量相等，甲乙電阻絲的電阻值不同，兩瓶中煤油的初溫可以不同

B. 研究電熱與電阻關(guān)系時(shí)，電熱的多少是通過比較兩瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化來判 斷的，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法

C. 若用圖a裝置探究不同物質(zhì)的吸熱能力，則前提是兩燒瓶中所裝液體的質(zhì)量相等，甲乙電阻絲的電阻值相同

D. 分析圖乙可知，B液體的吸熱能力比A液體的吸熱能力強(qiáng)

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