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【題目】水槽中放一個小鐵盒,鐵盒中放少許細線和一個鋁塊,鐵盒漂浮在水面,F(xiàn)用細線把鋁塊拴在鐵盒下面,鐵盒仍漂浮在水面,如圖所示。則此時水槽中的水位_____(選填上升”“下降不變),鐵盒浸入水中的體積_____ (選填變大”“變小不變”)。

【答案】 不變 變小

【解析】將鐵盒、細線、鋁塊,作為一個整體考慮,兩次都漂浮在水面上,根據(jù)浮漂條件知,浮力都等于重力,所以兩次的浮力相等,根據(jù)阿基米德原理知,浮力為排開水的重,所以浮力相等時,排開水的體積也相等,則兩次水槽中的水位不變;

由于兩次排開水的體積相等,第一次為鐵盒排開水的體積,第二次為鐵盒與鋁塊排開水的體積之和,即:,第二次鐵盒排開水的體積小,鐵盒浸入水中的體積變小。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時,設計了如圖所示的兩組實驗進行對比,則該實驗驗證的假設是

A. 機械效率可能跟動滑輪個數(shù)有關 B. 機械效率可能跟被拉物體上升的高度有關

C. 機械效率可能跟被拉物體的重力有關 D. 機械效率可能跟承受物重的繩子段數(shù)有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路,探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外,還有一根金屬絲,則( )

A. 只能探究電阻與金屬絲長度的關系

B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系

C. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究

D. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探究

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究水果電池電壓與哪些因素有關的實驗中(如圖所示)

(1)小倩作出如下猜想:猜想一:水果電池電壓與水果種類有關

猜想二:水果電池電壓與兩電極間距離有關

猜想三:水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關

為了驗證上述猜想是否正確,小倩設計了如下準備實驗和記錄的表格一

表一

驗證猜想一,應做編號為________ 的實驗;

為驗證猜想二,應做編號為________ 的實驗;

(2)實驗中觀察電壓表指針的偏轉情況正常,該電池的_________片是它的正極.

(3)小倩又提出猜想四:水果電池電壓與水果大小有關.他將蘋果依次切去一部分來做實驗,并將數(shù)據(jù)記錄如表二:

表二

該實驗說明________

(4)以上探究方法在初中物理中經常用到,以下探究活動中也采用了此方法的是________ (多選,)

A.探究電流與電壓、電阻的關系

B.探究決定導體電阻大小的因素

C.探究串聯(lián)電阻時引入總電阻

D.探究電流時用水流來導入.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中某同學利用如圖所示的器材和步驟a、b、c、d進行了實驗探究。請通過觀察和比較回答下列問題。

(1)為探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關系,可利用步驟______和步驟______,得出結論:______________。

(2)為探究滑動摩擦力的大小與壓力大小之間的關系,可利用步驟______和步驟______,得出結論:______。

(3)為探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小之間的關系,可利用步驟______和步驟______,得出結論:____。

(4)本實驗主要采用的實驗方法是______

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【題目】下列實驗不能在太空艙中失重環(huán)境下進行的是(

A. 測量平均速度

B. 用液體壓強計探究液體壓強特點

C. 探究物體是否具有慣性

D. 探究物體間力的作用是相互的

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【題目】如圖所示是探究影響電流做功多少的因素實驗電路之一,

(1)可以根據(jù)________比較相同時間內電流做功的多少.

(2)提供“2.5V”“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是________

(3)由圖所示電路,這樣連接的目的是控制________相等,可探究電流做功多少與________的關系.可得到的結論是:________

(4)對于電流做功多少與通電時間的關系,是否必需通過實驗探究來發(fā)現(xiàn)?簡要說明你的觀點.______

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【題目】一張紙平鋪在水平桌面上時,對桌面的壓力為F、壓強為p.一本由30張紙裝訂而成的物理書平放在水平桌面上時,對桌面的壓強為________;10本相同的物理書平鋪在水平桌面上,桌面受到的壓力為________,它們對桌面的壓強為________

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【題目】圖甲是一款具有加熱,保溫功能的飲水機,其內部簡化電路如圖乙所示,其中R1R2均為電熱絲,電源電壓220V,加熱功率400W,保溫功率100W,求:

(1)電熱絲R1、R2的阻值。

(2)若加入冷水的溫度為20℃,加熱7min剛好將水燒開,飲水機加熱內膽里水的質量是多少千克?[不計熱量損失,氣壓為標準大氣壓,c=4.2×103J(kg℃)]

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