【題目】某同學(xué)采用圖示裝置來(lái)探究杠桿的平衡條件．

（1）如圖甲所示，為方便測(cè)量力臂，應(yīng)使杠桿在 _____位置平 衡；若杠桿右端下傾，應(yīng)將左端螺母向_________（選填“左” 或“右”）邊調(diào)節(jié)；

（2）如圖乙所示，該同學(xué)應(yīng)沿_______的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)并使杠 桿水平平衡．若拉力的方向由 AP 慢慢轉(zhuǎn)至 AQ，杠桿始終保 持水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______（填寫(xiě)變化情況）；

（3）另一同學(xué)認(rèn)為圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的自重會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．他 的改進(jìn)方法是：將彈簧測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)移至 O 點(diǎn)______________側(cè)，并沿 _____方向拉著彈簧測(cè)計(jì)．

【答案】 水平 左 豎直向下 先變小后變大 左 豎直向上

【解析】（1）調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡；若杠桿右端下傾，則應(yīng)將左端的平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)；

（2）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向與杠桿垂直時(shí)，拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離就是其力臂，這樣便于從杠桿上直接讀出力臂，由圖杠桿水平平衡時(shí)拉力方向應(yīng)豎直向下；彈簧測(cè)力計(jì)由拉力的方向由AP 慢慢轉(zhuǎn)至AQ，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力先變小后變大，所以，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將先變小后變大；

（3）為了避免彈簧測(cè)力計(jì)的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，可以豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，故將彈簧測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)移至O點(diǎn)左側(cè)，并沿豎直向上方向拉著彈簧測(cè)計(jì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱體直徑，其中測(cè)量方法最佳的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．則第1s時(shí)，物體處于_______狀態(tài)，第7s時(shí)，物體處于________ 狀態(tài)（狀態(tài)選填“靜止”“勻速”“加速”“減速”），第6s末到第9s末，推力F為______N,推力做的功是_______J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，水平地面上有一底面積為400cm2 ， 重為2N的圓柱形容器（容器重和容器壁厚度不計(jì)），容器內(nèi)盛有20cm深的水，一個(gè)量程選擇合適的彈簧測(cè)力計(jì)下端用細(xì)線掛著一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的不吸水的正方體物塊緩慢放入水中，物塊的上表面與水面剛好相平，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N，如圖乙．已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少1N，彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.6cm．求：
（1）圖甲中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少？
（2）物體的密度是多少？
（3）圖乙中從容器內(nèi)向外緩慢抽掉2700cm3的水后容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滾擺從圖示位置由靜止釋放，經(jīng)過(guò)位置A后繼續(xù)下降至最低點(diǎn)（圖中未畫(huà)出），然后再上升至最高點(diǎn)．當(dāng)滾擺由位置A向B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，動(dòng)能 ___，重力勢(shì)能 ___（選填 “變大”、“變小”或“不變”），滾擺動(dòng)能的變化量 ___（選填“大于”、“等于”或“小于”）其 重力勢(shì)能的變化量；上述過(guò)程中，滾擺處于位置 ____（填位置序號(hào)）時(shí)的機(jī)械能最大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡．在其他條件不變的情況下，下列操作一定能使彈簧 測(cè)力計(jì)示數(shù)減小的是

A. 將鉤碼懸掛點(diǎn)向左移

B. 將彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)向左移

C. 減少鉤碼的個(gè)數(shù)并將鉤碼懸掛點(diǎn)向左移

D. 將鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)均向右移

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目：
（1）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉衣、木板等），讓小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，觀察同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，如圖甲所示． ①結(jié)論：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越 ， 速度減小得越
②推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將永遠(yuǎn)做運(yùn)動(dòng)．
（2）某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)． ①實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了方便對(duì)力臂的測(cè)量，該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在位置平衡；通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件．
②實(shí)驗(yàn)中，在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿水平平衡，如圖乙所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱升溫的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和________．

（2）加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是______________，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)________來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是________（填字母）

A．采用相同的加熱方法 B．使用相同的燒杯

C．水和煤油的初溫一定相等 D．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

（4）某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度（）隨時(shí)間（）變化的圖像（如圖乙所示）．

①根據(jù)圖象，要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間．

②已知水的比熱容是，則煤油的比熱容是________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的自動(dòng)控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅。在實(shí)際調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是( )

A. 減少螺線管線圈的匝數(shù)

B. 抽出螺線管中的鐵芯

C. 滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)

D. 減小控制電路電源電壓

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