【題目】小球浸入水中，排開水的體積為1×10﹣3米3，求：小球受到的浮力F浮．

【答案】9.8牛

【解析】

試題分析：知道小球排開水的體積，利用阿基米德原理求小球受到水的浮力．

解：

F浮=ρ液gV排

=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×1×10﹣3米3

=9.8牛．

答：小球受到的浮力為9.8牛．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做勻速直線運(yùn)動,由公式v=s/t可知（ ）
A.v與s成正比
B.v與t成反比
C.s與t正比
D.速度v的大小與路程s、時(shí)間t無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“全碳?xì)饽z”是浙江大學(xué)的科學(xué)家發(fā)明的一種新材料，其構(gòu)造類似于海綿，具有良好的導(dǎo)電性，是世界上最輕的材料之一．由此可知，“全碳?xì)饽z”是（　　）
A.密度小的絕緣體
B.密度大的導(dǎo)體
C.密度大的絕緣體
D.密度小的導(dǎo)體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一根均勻的米尺，在中點(diǎn)O支起，兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼，恰好使米尺平衡，按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼，下列方式仍能保持米尺平衡的是

A．原鉤碼下兩邊各加一個(gè)鉤碼

B．兩邊鉤碼各向外移動一格

C．左邊增加一個(gè)鉤碼，右邊向外移動一格

D．左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h，下列操作能夠使高度差h增大的是（ ）

A．將探頭向下移動一段距離

B．將探頭水平向左移動一段距離

C．將探頭放在酒精中的同樣深度處

D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個(gè)角度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照下列要求作圖：

（1）圖中ABO可看成杠桿O為支點(diǎn)，請?jiān)趫D中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖．

（2）如圖所示，某人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線．

（3）在如圖所示的兩個(gè)虛線框內(nèi)分別填入電源或開關(guān)的符號，并滿足閉合任何一個(gè)開關(guān)都能使小燈泡L發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了（ ）

A．增大壓力 B．增大壓強(qiáng) C．減小壓力 D．減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)，通過每個(gè)管子的氣體量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_____（選填“大”或“小”）。

（1）將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況，由圖像可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強(qiáng)______。 圖線③反映的是裝置中__________

塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。（選填“A”、“B”或“C”）

（2）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_______。（選填“增大”或“減小”）

（3）實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直。當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼上、下方氣體流速不同，機(jī)翼上、下表面就存在著______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能源屬于可再生能源的是（ ）
A.風(fēng)能
B.天然氣
C.核能
D.石油

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