【題目】（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)物態(tài)變化名稱）夏天，有時(shí)剝開(kāi)冰棒包裝紙會(huì)看到冒“白氣”，這是__________現(xiàn)象；冰棒表面有一層霜，這是______________現(xiàn)象；冬天冰凍的衣服也能晾干，這是___________現(xiàn)象。

【答案】液化 凝華 升華

【解析】

剝開(kāi)冰棒包裝紙會(huì)看到冒“白氣”，是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，所以這是液化現(xiàn)象；

冰棒表面有一層霜，是水蒸氣直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成的，所以這是凝華現(xiàn)象；

冬天冰凍的衣服也能晾干，是固態(tài)的冰直接變成了水蒸氣，所以這是升華現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（ ）
A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力
B.桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
C.足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力
D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們今天使用的煤、石油和天然氣正面臨枯竭，它們屬于____（選填“可”或“不可”）再生能源；開(kāi)發(fā)核能主要是利用原子核的裂變和聚變獲得能量，其中當(dāng)今的核電站是通過(guò)原子核的_____變來(lái)釋放核能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于紅外線下列說(shuō)法正確的是

A. -40℃以下的物體不輻射紅外線

B. 人眼能直接看到紅外線

C. 物體輻射的紅外線強(qiáng)度相同

D. 溫度越高的物體輻射出的紅外線越強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在車輛常安裝GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器，可用來(lái)接收衛(wèi)星發(fā)射的信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位和導(dǎo)航．衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息通過(guò)的是

A. 電磁波 B. 激光 C. 紅外線 D. 紫外線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】左手定則：伸開(kāi)左手，讓大拇指與四指在同一平面并跟四指垂直，讓 ________垂直穿過(guò) ________，使四指指向 ________，這時(shí)， ________所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）小麗利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較合適。實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了 的位置。為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她 （選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說(shuō)明平面鏡成的像是 像。

（3）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置，如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的:在討論時(shí),有同學(xué)提出我們可以拿磁鐵來(lái)吸一下，就 “認(rèn)為它可能是由鐵制成的這一說(shuō)法而言”,屬于料學(xué)探究中的

A. 觀察 B. 猜想 C. 實(shí)驗(yàn) D. 歸納

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】增大有益摩擦的方法：①增大物體間的________；②增加接觸表面的___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案