【題目】現(xiàn)在車(chē)輛常安裝GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器，可用來(lái)接收衛(wèi)星發(fā)射的信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車(chē)輛的精確定位和導(dǎo)航．衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息通過(guò)的是

A. 電磁波 B. 激光 C. 紅外線 D. 紫外線

【答案】A

【解析】

GPS接收器接收的是電磁波．

GPS接收器通過(guò)接收衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車(chē)輛的精確定位并導(dǎo)航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是電磁波。

故選：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熟了的蘋(píng)果向地面降落，這是由于蘋(píng)果受_________作用的原因，這個(gè)力的施力物體是_________，這個(gè)力的大小跟蘋(píng)果的_________成正比。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的______．

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像______的關(guān)系，直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系．

（3）只點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合，在蠟燭B的燭焰上放一根火柴，火柴______（填“能”或“不能”）被點(diǎn)燃．說(shuō)明平面鏡成的是______像，如果以5cm/s的速度使蠟燭A勻速遠(yuǎn)離玻璃板2m時(shí)，蠟燭B應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板______cm，有可能與蠟燭A的像完全重合．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，能決定小燈發(fā)光時(shí)亮暗程度的是

A. 電壓 B. 電流 C. 電功率 D. 電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的裝置，豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，有兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃蠟燭A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的______關(guān)系．

（2）選擇用平板玻璃代替平面鏡的目的是______．

（3）為證實(shí)上述有關(guān)平面鏡成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪項(xiàng)措施______

A．保持A、B的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板的位置不變，多次改變蠟燭的位置

（4）如果把蠟燭A向平面鏡移動(dòng)一段距離，再用蠟燭B去跟蠟燭A的像進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像大小______（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)物態(tài)變化名稱）夏天，有時(shí)剝開(kāi)冰棒包裝紙會(huì)看到冒“白氣”，這是__________現(xiàn)象；冰棒表面有一層霜，這是______________現(xiàn)象；冬天冰凍的衣服也能晾干，這是___________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)利用太陽(yáng)能的過(guò)程就是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過(guò)程。如太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能；在太空運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星它們的能源是靠太陽(yáng)能電池板提供的，太陽(yáng)能電池板是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為____能的裝置；樹(shù)在陽(yáng)光的照射下把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V．
（1）張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最（選填“左”或“右”）端；
（2）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法；
（3）改正連接后，他閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：；
（4）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是W；
（5）由步驟（5）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析得知，形成的原因是： ．
（6）張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0 ． ①方案一：閉合開(kāi)關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2 ， 則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx= ．
②方案二：電路中Rx≠R0 ， 將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2 ． 請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒(méi)有推動(dòng)（如圖所示）．則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.講臺(tái)桌不受摩擦力
B.推力對(duì)講臺(tái)桌在做了功
C.地面對(duì)講臺(tái)桌的支持力和講臺(tái)桌的重力是一對(duì)相互作用力
D.推力與地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力大小相等

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