某同學在探究電流與電壓關(guān)系時,取一個定值電阻(其阻值不隨溫度變化)和一只小燈泡做為研究對象,并分別測量了多組通過它們的電流與其兩端對應的電壓,然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)在坐標紙上分別畫出如圖18所示的甲、乙兩條I-U圖線。根據(jù)圖線可知,    (選填“甲”或“乙”)是定值電阻的I-U圖線;這個定值電阻阻值的測量值是      Ω;小燈泡的電阻隨其兩端電壓的升高而變     (選填“大” 或“小”)!


【答案】乙;15;大


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


下列用品中,通常情況下屬于導體的是

A.橡膠手套           B.鋼尺            C.塑料盆           D.玻璃杯

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列家用電器中,利用電流熱效應工作的是

A.電視機        B.電風扇      C.電冰箱        D.電飯鍋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


將阻值分別為30Ω和20Ω的兩個定值電阻串聯(lián)起來,它們的等效電阻是_____Ω。 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


用試電筆來辨別家庭電路中的火線與零線,在如圖14所示的情況中,使用方法正確的是     。(選填“甲”或“乙”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源(兩端電壓值符合實驗要求且保持不變)一個、阻值已知的定值電阻一個,電阻箱(電路圖符號)一個,滑動變阻器一個,已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊,開關(guān)一個,導線若干。請選用上述實驗器材,設計一個實驗證明:在R1R2串聯(lián)的電路中,如果R2的電阻值和通過它的電流保持不變,則電阻R1R2的總電功率P與電阻R1的關(guān)系為P= kR1+ bkb均為不變量)。請畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖2所示的滑動變阻器連入電路的四種接法中,當滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電路部分的電阻減小的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


將一個標有“3V 3W”字樣的燈泡L接到9V的電源上,若要讓它正常發(fā)光,需串聯(lián)一個電阻R;則當燈泡L正常發(fā)光時,串聯(lián)電阻R消耗的功率為____________W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


我們已進行過“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗:

(1)請你在圖中的方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖.

(2)在連接電路時,當連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是a.        .b.       

(3)排除故障后,首先探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是                                    ,通過計算可知,此次實驗所用的電阻為        Ω.

(4)接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成l0Ω的電阻,他下一步的操作應該是:閉合開關(guān),               ,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗.

(5)在許多實驗中都需要進行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是        ;“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是        (選填“A”或“B”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案