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6.四月的校園風光旖旎,圖1所示的校園風光中屬于光的反射的是( �。�
A.甲圖中廣場上雕塑在水池中的倒影
B.乙圖中同學們在操場上奔跑時的影子
C.丙圖中陽光穿過樹葉灑落在地上的光斑
D.丁圖中我們看到湖水中歡快游動的魚兒

分析 ①要掌握光的折射現(xiàn)象,知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射.
②要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.
③要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.

解答 解:A、廣場上雕塑在水池中的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故A正確;
B、同學們在操場上奔跑時的影子,是由于光沿直線傳播形成的.故B錯誤;
C、陽光穿過樹葉灑落在地上的光斑是由于光沿直線傳播,是小孔成像.故C錯誤;
D、我們看到湖水中歡快游動的魚兒,是因為光從水中斜射入空氣時,折射角大于入射角,屬于光的折射現(xiàn)象,故D錯誤.
故選A.

點評 此題主要通過各種事例考查了學生對光的反射、光的直線傳播、光的折射的理解.要注意這幾種現(xiàn)象的本質,在日常生活中學習用所學知識解釋有關現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.為了比較水和煤油的吸熱能力,小王做了如圖所示的實驗,在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈對其加熱,并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化,實驗數(shù)據(jù)如圖:
(1)在此實驗中,加熱相同的時間的目的是控制水和煤油吸收的熱量相同,為比較水和煤油吸熱能力的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察升高溫度的不同.從而得到結論.
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質量相同的水和煤油,升高相同的溫度時,水吸熱的熱量多,表明水的吸熱能力大.
液體質量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
300203012
煤油30020306
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和煤油,煤油升高的溫度更高.為了更好的完成實驗,小王同學對加熱工具做了改進,將酒精燈換成了電加熱器,請說明這樣加熱的好處是更有效的控制控制水和煤油吸收的熱量相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置餱了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升髙的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間加min最后溫度/℃
6020645
食用油6060668
A.在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少.
B.在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高溫度的大小來研究水和食用油吸熱能力的差異.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的如圖所示:
(1)兩運動員中,乙的速度較快,因為在相等的時間內(nèi)該運動員路程較大.
(2)乙運動員的成績是10s,他的平均速度是10m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.端午節(jié),小華在爺爺家看到爺爺?shù)难坨R很漂亮,于是她拿著爺爺?shù)难坨R靠近“早餐餅干”的包裝盒,看到了如圖的情景,小華由此推知爺爺?shù)难坨R對平行光線起作用會聚(填“會聚”或者“發(fā)散”),爺爺不戴眼鏡看近處物體時,像成在視網(wǎng)膜后方(填“前方”或者“后方”);小華還發(fā)現(xiàn)爺爺家去利用沼氣灶燒水,把質量為1kg的20℃的水燒開(在標準大氣壓下),則在此過程中水需要吸收熱量3.36×105J,消耗沼氣0.01m3.(已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),通過查找相關資料得知沼氣熱值為3.36×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是探究”物體動能的大小與哪些因素有關?“的實驗示意圖.

(1)實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度和質量的關系.
(2)實驗中探究的是A(填“A”或“B”)物體的動能,物體動能的大小是通過s(填“s”或“h”)的大小來反映的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗室電源電壓為6V,要測量小燈泡的額定功率,某同學選擇一個額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右的小燈泡,并畫出了電路圖(圖甲)
(1)若按照該同學設計的電路圖進行實驗,實驗室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑動變阻器,你認為應該選擇最大阻值為50Ω的滑動變阻器;
(2)將圖乙中的滑動變阻器和電壓表(選用合適的量程)接入電路;
(3)在實驗器材選擇無誤,電路連接正確的情況下,閉合開關,燈泡不亮,但電壓表和電流表都有示數(shù),按照圖乙的連接圖判斷,要讓燈泡發(fā)光,你的操作是將滑動變阻器滑片向左(左或右)滑動;
(4)調整電路正常后開始實驗,在調節(jié)滑動變阻器的過程中,燈泡突然熄滅,電流表突然變得無示數(shù),電壓表的示數(shù)是6V,你判斷故障可能是小燈泡斷路;
(5)為進一步確定小燈泡亮度與電壓的關系,做了多次實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U-I圖象(如圖丙所示).請根據(jù)圖象信息計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)經(jīng)過多次測量和比較,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不是一個定值,其可能的原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,正常發(fā)光是的電阻是12.5Ω.
(7)小明鐵鍋內(nèi)學實驗器材中少了電流表,但多了一只單刀雙擲開關和已知阻值定值電阻R0,其他器材與其他組相同,小明利用這些器材按如下電路圖仍然測出了電功率.
①開關與觸點2接通,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為U=2.5V.
②適當閉合或斷開開關,滑動變阻器滑片不到(保持不動或移動),開關與觸點1接通,觀察電壓表的示數(shù)為U
③則小燈泡的額定功率為2.5V×U2.5VR0

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.某汽車公司的某型號專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛 5.6km,受到的阻力是 3.0×103N,消耗燃油 1.5×10-3m3.若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,燃油熱值為 q=4×107J/kg,(假設燃油完全燃燒)求:
(1)專用車牽引力所做的功.
(2)已知熱機效率η=WQ,(式中 W 為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功,Q 為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量),則該專用車的熱機效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.電磁波是一個大家族,紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等都是家族中的成員,其中,家用電器的遙控器發(fā)出的“光”是紅外線,對人體傷害最大的是紫外線.

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