【題目】如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說(shuō)法正確的是()

A. 甲種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固的過(guò)程

B. 乙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是熔化的過(guò)程

C. 丙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是凝固的過(guò)程

D. 丁種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固的過(guò)程

【答案】B

【解析】試題分析:晶體和非晶體的重要區(qū)別在于晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有.

晶體吸收熱量,溫度升高,到達(dá)熔點(diǎn),不斷吸收熱量,溫度保持不變,完成熔化過(guò)程,晶體全部熔化之后,吸收熱量,溫度不斷升高.

非晶體吸收熱量,溫度不斷升高.

解:A、圖甲隨著加熱時(shí)間的延長(zhǎng),物質(zhì)的溫度在逐漸升高,說(shuō)明吸熱,所以是熔化圖象.A錯(cuò)誤.

B、圖乙隨著加熱時(shí)間的延長(zhǎng),物質(zhì)的溫度在逐漸升高,說(shuō)明吸熱,所以是非晶體熔化圖象,B正確;

C、圖丙隨著加熱時(shí)間的延長(zhǎng),物質(zhì)的溫度在逐漸降低,說(shuō)明放熱,所以是凝固圖象.有一段圖象溫度不變,說(shuō)明這種物質(zhì)是晶體,C錯(cuò)誤;

D、圖丁隨著加熱時(shí)間的延長(zhǎng),物質(zhì)的溫度在逐漸降低,說(shuō)明放熱,所以是非晶體凝固圖象,D錯(cuò)誤;

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】物體A的體積是2×10﹣3m3,將它放入水中,露出水面的體積是整個(gè)體積的四分之一,物體下表面距液面0.15m,如圖所示.(g取10 N/kg)求:

(1)物體A所受的浮力是多少?

(2)物體A的密度是多大?

(3)物體下表面受到的液體壓強(qiáng)有多大?

(4)在A上放一個(gè)多重的物體可以使A剛好全部浸入水中?

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(2)天平平衡后,把小金屬塊放在左盤(pán),用鑷子向右盤(pán)加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放人右盤(pán)后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),接下來(lái)正確的操作步驟是 ,直到天平再次平衡,此時(shí)測(cè)出小金屬塊質(zhì)量為 g;

(3)用細(xì)線拴好小金屬塊,放入盛有適量水的量筒中,結(jié)果如圖所示,則小金屬塊的體積為_(kāi)________cm3

(4)該小金屬塊的密度為 kg/m3

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【題目】探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,芳芳將適量的固體碎末裝在試管中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱,其目的是__________________。

(2)試管在水中的深度要適當(dāng)。其適當(dāng)的含義是_____________________________________________________________。

(3)她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像乙中所對(duì)應(yīng)的固體屬于__________(選填晶體非晶體),理由是______________________________________

(4)圖像丙是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖像,其熔點(diǎn)是_______,熔化用了_______min,處于固液共存的是圖中的________段,在此過(guò)程中混合物要________(選填吸收放出)熱量,總體積_______(選填變大、變小不變)。

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【題目】某同學(xué)用如圖裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí),其形狀會(huì)發(fā)生改變,下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】(6分)某中學(xué)的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。

1首先把5歐姆的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,依次測(cè)量的數(shù)據(jù)如右表所示,由此可以歸納出的結(jié)論是________,

2小群組和小華組分別在研究歐姆定律實(shí)驗(yàn)第二步:保持電阻兩端電壓不變時(shí),研究電流跟電阻之間的關(guān)系,分別記錄數(shù)據(jù)如下:

兩組同學(xué)用的電阻相同,但測(cè)出的電流值卻不同,其原因是 ;

3小群發(fā)現(xiàn)小華組有一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄有明昆錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ,造

成此錯(cuò)誤的原因可能是 。

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(1)如圖甲所示,一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射, OB為反射光線,請(qǐng)作出入射光線和折射光線大致的方向;

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