【題目】一起重機(jī)吊著建筑材料勻速上升,在此過程中建筑材料 ( )
A. 動能減少,機(jī)械能增加 B. 動能增加,機(jī)械能增加
C. 動能不變,機(jī)械能增加 D. 動能不變,機(jī)械能減少
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在實驗室測量某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水,進(jìn)行如下的實驗操作:
A、在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小礦石用細(xì)線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小礦石和水的總體積.
B、把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡.
C、將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁恢復(fù)平衡.
(1)為了減少實驗誤差,最佳的實驗操作順序是: .(填寫字母)
(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào).(選填“左”或“右”)
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,用量筒測量小礦石的體積如圖所示,由此可以算出小礦石的密度為ρ= g/cm3.
(4)量筒不小心被打碎了,老師說只用天平還能測量出陳醋的密度.某組同學(xué)添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補(bǔ)充完整:
①調(diào)節(jié)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個燒杯裝滿陳醋,用天平測出 為m2;
④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度p.
(5)針對(4)中的實驗設(shè)計進(jìn)行評估討論后,同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實驗設(shè)計存在不足之處是:在操作過程中,燒杯裝滿液體,易灑出,不方便操作.
(6)整理實驗器材時發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個缺角,則測量結(jié)果 .(選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)上規(guī)定以______電荷定向移動的方向為電流方向。金屬導(dǎo)體中是靠______定向移動形成電流的,其定向移動方向與電流方向______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(雙選)下列說法錯誤的是( )
A.“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功,成為一體之后以“天宮一號”為參照物,“神舟九號”是運(yùn)動的
B.霜的形成是一種升華現(xiàn)象,在此過程中要放熱
C.兩個質(zhì)量和體積均相等的鐵球和鋁球,其中必有一個是空心的
D.速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個容積V0=500cm3、質(zhì)量m=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶內(nèi)有質(zhì)量m=0.4kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 , 石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用電流表測電流時,在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下,應(yīng)選用電流表的_____量程連入電路,并用電路中的_____迅速試觸,確定電流值的范圍后,再選擇電流表_____的量程進(jìn)行測量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】腌制鴨蛋就是通過擴(kuò)散使鹽進(jìn)入鴨蛋中,這一現(xiàn)象說明______,青海的冬季需要供暖,暖氣管道內(nèi)循環(huán)流動的是熱水,這主要是利用了水的______較大的道理。
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