在茫茫雪原上，步行者常會(huì)陷入雪中，腳踩滑雪板者卻不會(huì)陷下去，(如圖）針對(duì)此現(xiàn)象

（1）你能提出值得探究的科學(xué)問(wèn)題是

（2）如圖是小萌利用小方桌模型、砝碼、海綿來(lái)探究這一問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)裝置。

①實(shí)驗(yàn)中小萌是通過(guò)比較 來(lái)反映壓力作用效果的大小，這種研究方法叫 。

②分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中把小桌倒放的目的是為了 ，

由現(xiàn)象可得結(jié)論是

③若要使乙圖中小方桌模型對(duì)海綿的壓力作用效果增大，可采取的措施是

④.小萌將小方桌模型和砝碼放到一塊木板上，如圖丙所示，比較甲、丙兩種情況后，小萌認(rèn)為壓力作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請(qǐng)你對(duì)此結(jié)論做出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)_______________

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•茂名）小明在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時(shí)：

（1）連接實(shí)物電路如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．經(jīng)檢査，有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線．

（2）如果用干電池做電源，他至少用干電池　　節(jié)．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示為　　V．若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動(dòng)變阻器的　　（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（4）移動(dòng)滑片P，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)箅出小燈泡額定功率是　　W．

（5）改正實(shí)物連接圖甲的錯(cuò)誤后，該電路還可以用來做其他實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩個(gè)：①　　；②　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•雅安）圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員在雪地滑行的情景．在滑行過(guò)程中，如果以滑板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是　　　　　　的．滑板和雪面摩擦生熱，是通過(guò)　　　　　　的方式改變物體內(nèi)能．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有幾位同學(xué)在測(cè)量幾個(gè)不同的物體的質(zhì)量時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作情況各不相同，得出了如下幾個(gè)不同的結(jié)果，試回答：

（1）甲同學(xué)調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼處在如圖位置，其余操作正確，天平平衡后，砝碼數(shù)如圖，該同學(xué)測(cè)得物體質(zhì)量為28.5g，這一結(jié)果是　　　　　　（選填“正確”或“不正確”）的．原因是　　　　　　，物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為　　　　　　g．

（2）乙同學(xué)調(diào)節(jié)天平時(shí)，將游碼移到標(biāo)尺的“0”位置，稱量時(shí)的操作都正確，天平平衡后，砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，測(cè)得物體質(zhì)量為28.8g，這一讀數(shù)是　　　　　　（選填“正確”或“不正確”）的．這個(gè)物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為　　　　　　g．

（3）丙同學(xué)調(diào)節(jié)天平平衡的方法正確，稱量物體質(zhì)量時(shí)，將物體放在天平的右盤(pán)，砝碼放在天平的左盤(pán)，天平平衡后，砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，測(cè)得物體質(zhì)量為28.5g，這個(gè)測(cè)量值是　　　　　　（選填“正確”或“不正確”）的．這個(gè)物體的測(cè)量值應(yīng)為　　　　　　g．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在構(gòu)建和諧社會(huì)中．我市農(nóng)民富裕了．2008年我市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王叔家長(zhǎng)12m、寬6m的倉(cāng)庫(kù)中堆了1.5m厚的菜籽，王叔請(qǐng)小玲幫他估算這些菜籽的質(zhì)量：小玲將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)：

a．將托盤(pán)天平放到水平臺(tái)上，把　　　　　　，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡；

b．在左右兩盤(pán)中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤(pán)中，在右盤(pán)中加減砝碼并　　　　　　，使天平平衡，結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為　　　　　　g；

c．將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量簡(jiǎn)壁，使菜籽表面　　　　　　，讀出體積為79cm3，王叔家倉(cāng)庫(kù)菜籽總質(zhì)量為　　　　　　t．

　

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的大魚(yú)和小魚(yú)的爭(zhēng)論中，________魚(yú)的說(shuō)法是正確的，這是因?yàn)閮蓷l魚(yú)都浸沒(méi)在水中，它們受到的浮力大小與________有關(guān)．另一條魚(yú)之所以認(rèn)為它受的浮力大，是它錯(cuò)誤的認(rèn)為浮力大小與 有關(guān)。你認(rèn)為_(kāi)_______魚(yú)受到水的壓強(qiáng)大．如果大魚(yú)的體積約10-4m3，當(dāng)大魚(yú)潛入到水面下2m深處時(shí)受到受到水的浮力是________N．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

假如在“流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大”。則不會(huì)出現(xiàn)的情況是

A.跑車(chē)尾翼的截面形狀應(yīng)該反過(guò)來(lái)

B.兩艘并列同向行駛的船只不會(huì)相撞

C.地鐵、火車(chē)站的站臺(tái)安全線不必設(shè)置

D.噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源：專題22 電學(xué)之等效電路（預(yù)測(cè)題）（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，當(dāng)S閉合后，電壓表Vl的示數(shù)為4V，電壓表V2的示數(shù)為6V，電流表A的示數(shù)為1A，且將R2和 R3對(duì)換位置后，電流表、電壓表示數(shù)均不變，則電源電壓為 V．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧丹東第七中學(xué)初三一模物理卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)如圖所示永磁體的磁極和通電螺線管間磁感線分布，在圖中標(biāo)出通電螺線管的磁極、磁感線的方向和電源的正負(fù)極。

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