【題目】如圖甲,水平桌面上,兩塊相同的條形磁鐵在水平推力F1的作用下,作勻速直線運動。

(1)取走其中一塊放在另一塊上方后,另一塊磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線運動,如圖乙,則F2_____F1(選填“>”、“=”或“<”)。

(2)如圖丙,磁鐵在F2作用下作勻速直線運動。若閉合開關(guān)S,則磁鐵速度將_____(選填變大”、“不變變小),此時,欲保持磁鐵勻速直線運動,F2應(yīng)_____(選填變大”、“不變變小”)。

【答案】 變小 變大

【解析】(1)磁鐵做勻速直線運動,所以推力等于摩擦力,當(dāng)取走其中一塊后,壓力減小,所以摩擦力減小,則推力F2<F1;(2)圖丙中,閉合開關(guān)S,用右手握住螺線管,使四指的方向與電流的方向相同,則大拇指所指的螺線管的右端為N極,左端為S極;根據(jù)同名磁極相互排斥可知,磁鐵受到螺線管的排斥力的作用,因此磁鐵的速度將變小;因此欲保持磁鐵勻速直線運動,F(xiàn)2應(yīng)變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用水平力F拉著重為100N的物體,在水平地面上向左勻速移動了5m,物體所受地面的摩擦力大小為20N,則( 。

A. 重力做的功是500JB. 拉力大小為100N

C. 拉力大小為120ND. 拉力做的功為100J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的探究電磁鐵磁性強弱的實驗電路圖:

(1)實驗中要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過________來實現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察________來確定;

(2)如表所示是該組同學(xué)所做實驗的記錄,比較表中1、2、3(或4、5、6)的實驗數(shù)據(jù),可得結(jié)論是________;比較實驗中的14(或2536),可得出的結(jié)論是________

(3)為了探究電磁鐵的磁性強弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小是否有關(guān),學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們又選取了兩根大小不同的鐵芯,請你利用本題電路幫他們設(shè)計出實驗方案:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器、三線插座等設(shè)備,有一配電系統(tǒng)如圖所示,其中各個設(shè)備的特征是( )

A. 電能表上可以直接讀出應(yīng)該交的電費

B. 空氣開關(guān)的作用與保險絲的原理完全相同

C. 三孔插座正中間的插孔應(yīng)接三腳插頭的最長的那只腳

D. 漏電保護(hù)器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時,將電流導(dǎo)入大地

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支蠟燭A,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖所示.

(1)實驗中,小成同學(xué)用左手將蠟燭A點燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用________ (填“左”或“右”)手點燃蠟燭的.點燃后,燭焰高8cm,則B蠟燭的“燭焰”高________ cm;

(2)為了使像看起來更清晰,小成最好在________ 的環(huán)境中進(jìn)行 (選填“較亮”或“較暗”);

(3)小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴________ (選填“可能”或“不可能”)被點燃;

(4)小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)與A相距________ cm才可能與A的像完全重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體受到的浮力,下列說法正確的是

A. 漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的力大

B. 物體的密度越大受到的浮力越小

C. 物體沒入水中越深受到的浮力越大

D. 物體排開水的體積越大受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】浸在液體中的物體由于上、下表面所處的深度不同,根據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點可知,其上、下表面所受液體 ________ 也不同.因此,浸在液體中的物體上、下表面存在著一個 ________ 差,使物體受到一個向上托的力,這個力就是物體在液體中受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大,于是他進(jìn)行了如圖所示的實驗操作.

(1)在調(diào)節(jié)天平時,小強發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào).

(2)在如圖所示的實驗過程中,合理的操作順序是(填圖下對應(yīng)序號):___________

(3)根據(jù)圖中實驗數(shù)據(jù),并通過計算,小強算出了橡皮泥的密度ρ=__________kg/m3.

(4)實驗中,量筒中的水必須“適量”:一是指水不能太少,即至少能“浸沒”物體;二是指水不能太多,即________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個空茶壺質(zhì)量為0.5kg,放在水平桌面上,茶壺與桌面的接觸面積為 0.01m2 , 用茶壺盛滿水后,水的深度為12cm. 求:

(1)空茶壺對桌面的壓強;

(2)水對茶壺底部的壓強;

(3)水對茶壺底部的壓力.

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