【題目】在“測量小電燈的功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣

(1)連接電流表時應(yīng)選用________ 的量程.

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.________

(3)乙同學(xué)連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________

(4)小組同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的________ 決定的,且________ ,燈泡發(fā)光越亮.

【答案】0-0.6A 燈泡短路 實際功率 實際功率越大

【解析】

(1)小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,通過小燈泡的電流,故電流表的量程為0~0.6A;

(2)電流表0.6A的接線柱與燈泡的左接線柱相連,如下圖所示:

(3)閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)為0.15A,說明電路是通路,由小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零可知燈泡被短路;

(4)實驗過程中,實際功率越來越大,燈泡越來越亮,所以燈泡亮度取決于燈泡的實際功率。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蓮蓮用電熱水壺?zé)?她突發(fā)奇想,想測量該電熱水壺的燒水效率。她査看了該電熱水壺的銘牌如圖所示,然后裝了1L水,測出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測量出水燒開用時5 min50 s,則在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下, 把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 , =1.0×103kg/m3, C=4.2×103J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,某同學(xué)已經(jīng)獲得了額定電壓為6V的小燈泡的U-I圖像.他將此燈泡、電源(電壓一定)、滑動變阻器、電壓表、電流表及開關(guān)正確連入電路.閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片從一端向另一端滑動的過程中,電壓表的示數(shù)從8V開始減小,電流表的示數(shù)從0.3A開始增大.在開關(guān)剛閉合時,該同學(xué)沒有觀察到燈發(fā)光的原因_________,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器功率是_____________W.為使燈安全,電壓表的示數(shù)范圍應(yīng)控制在_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如果電阻R的數(shù)值和各電流表與電壓表的示數(shù)都已知,哪一個圖中的數(shù)據(jù)無法讓我們計算出燈泡L的功率

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分,根據(jù)此電路圖,可直接研究的問題是

A. 測小燈泡的功率 B. 測電流流過小燈泡所做的功

C. 測小燈泡消耗的電能 D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡額定功率的實驗中,老師給同學(xué)們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干。若實驗室只有:R1(10Ω 1A)、R2(50Ω 0.2A)、R3(100Ω 0.5A)三種規(guī)格的滑動變阻器可供選擇。

(1)請畫出實驗電路圖。 ___

(2)通過估算,滑動變阻器應(yīng)選擇_______(選填“R1”、“R2“R3”)

(3)同學(xué)們檢查器材完好,按電路圖連接電路,當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,造成這種現(xiàn)象的原因是_______。

(4)同學(xué)們糾正了錯誤,正確連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_______。為測量小燈泡的額定功率,接下來的操作應(yīng)該是_______,讀出并記錄電流表的示數(shù)。

(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖,為_______,則小燈泡的額定功率為_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8 W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時,得到了如下一組數(shù)據(jù).

(1)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格: ,理由是:

(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了: ,理由是: .用這只小燈泡做實驗時,容易出現(xiàn)的故障是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將彈簧測力計AB的掛鉤掛在一起,然后用手水平左右拉彈簧測力計的圓環(huán)使其保持靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)彈簧測力計A的示數(shù)為3N時,則彈簧測力計B的示數(shù)及右手對彈簧測力計B的拉力大小分別是( 。

A.3N3NB..3N、6NC..0N、6ND..6N、3N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是( 。

小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力

小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力

木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力

小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力

A. 只有正確 B. 只有正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

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