【題目】2017年4月20日,“天舟一號”貨運飛船順利升空,地面科技人員對飛船的控制依靠_______ 來傳遞信息。飛船加速升空時,它的動能_______,重力勢能_______

【答案】 電磁波 增大 增大

【解析】真空不能傳聲,因此太空不可以用聲波傳遞信息,地面科技人員對飛船的控制依靠電磁波來傳遞信息;飛船加速升空時,質(zhì)量不變,速度變大,所以動能增大,同時高度增加,所以重力勢能增大.
故答案為:電磁波;增大;增大;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】R1=10Ω,R2=20Ω,將它們串聯(lián)在電路中,則通過電阻R1、R2的電流之比為I1:I2= ,電阻R1、R2兩端電壓之比為U1:U2=

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【題目】比較兩根導(dǎo)線電阻的大。囟炔蛔儯铝姓f法中正確的是

A. 粗細相同時,長的電阻大

B. 長度相同時,細的電阻大

C. 材料和長度相同時,粗的電阻大

D. 材料和長度相同時,粗的電阻小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖可知

(1)凸透鏡的焦距是______cm;

(2)當(dāng)物距為30cm時的成像特點可應(yīng)用于______(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)

(3)當(dāng)物體靠近凸透鏡時,像離凸透鏡的距離______(填“變大”“變小”或“不變”).

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【題目】以下物體的質(zhì)量最接近50g的是( )

A.一枚大頭針 B.一個雞蛋 C.一個西瓜 D.一只羊

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【題目】(6分)探究杠桿的平衡條件,

(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié),使杠桿桿在水平位置平衡,此時杠桿自身重力的力臂為 .

(2)彈簧測力計使用前指針如下圖所示,則測量時,首先應(yīng)該進行的操作是 ;

(3)小紅在杠桿的一側(cè)掛鉤碼,在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測力計沿 方向拉住杠桿,使其在水平位置平衡,以便直接從杠桿上讀出力臂.

(4)下表是小紅實驗得到的數(shù)據(jù),據(jù)此分析可以發(fā)現(xiàn)這次實驗不妥之處

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

1.5

10

3.0

5

2

1.0

20

2.0

10

3

1.0

30

2.0

15

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【題目】小聰小組跟老師一起設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究光的反射定律”。

(1)如圖甲所示,小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折,活動小鐵板上就看不到反射光線,這說明

(2)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如下表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;小聰認為應(yīng)是:光反射時,反射角等于入射角。你認為

的結(jié)論正確,理由是 。

(3)在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗,圖中杠桿勻質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度。實驗前發(fā)現(xiàn)右端偏高,應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;當(dāng)杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格上掛3個相同的鉤碼,則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛 個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸 (選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.是小鷹同學(xué)測量某種液體密度的過程.請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù),求:

1小石塊的質(zhì)量;

2小石塊的體積;

3液體的密度.(g取10N/kg

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