【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),圖中杠桿勻質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度。實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)右端偏高,應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;當(dāng)杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼,則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛 個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸 (選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明一家利用元旦假日到貴陽玩,汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間,他看到了如圖所示標(biāo)志。
(1)從圖1可知,汽車在高速公路上最快時(shí)速不能超過 km/h。(2分)
(2)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從圖1的標(biāo)志牌到貴陽至少需要的時(shí)間是多少h?
(3)若以圖2所示的速度行駛1.5h,通過的路程是多少km?(3分)
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【題目】2017年4月20日,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船順利升空,地面科技人員對(duì)飛船的控制依靠_______ 來傳遞信息。飛船加速升空時(shí),它的動(dòng)能_______,重力勢(shì)能_______。
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【題目】用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,下列說法正確的是
A. 鋸條的內(nèi)能增加 B. 鋸條含有的熱量增多
C. 鋸條從木板吸收了熱量 D. 通過熱傳遞方式改變了鋸條的內(nèi)能
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【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)______ ______;
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A.B.C如圖乙所示,其中正確的是______ ,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是___ ___℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波______ ___(填“吸收”或“放出”)熱量,溫度___ ____(填“升高”、“降低”或“不變”).第10min海波處于____ ____態(tài)(填“固”“液”或“固液共存”);
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【題目】(5分)如圖所示,水平桌面的正中央放著三個(gè)底面積均為500cm2的薄壁容器,容器內(nèi)裝有適當(dāng)?shù)乃趫A柱形的乙容器中放入一個(gè)密度為0.6×103kg/m3,體積為1dm3的木塊漂浮在水面,現(xiàn)用力F將木塊剛好壓沒于水中靜止,水未溢出。求:
(1)靜止時(shí)所施加的壓力F的大。
(2)乙容器中木塊被壓沒后和沒有放入木塊時(shí)相比水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了多少?
(3)若也將木塊壓沒于甲、丙兩容器中(木塊未觸底、水未溢出),靜止時(shí)判斷三容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量的大小關(guān)系。
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【題目】小明和小華分別用相同的灶具和鍋來煮雞蛋,兩人的鍋中都加入同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當(dāng)鍋中的水燒開后,小明仍用強(qiáng)火煮,小華改用文火煮,但仍保持鍋中的水沸騰,直到雞蛋煮熟。關(guān)于他們兩人的方法,以下說法正確的是( )
A. 小明的方法省燃料,且省時(shí)間
B. 小明的方法省燃料,但費(fèi)時(shí)間
C. 小華的方法費(fèi)燃料,但省時(shí)間
D. 小華的方法省燃料,兩人的方法所用時(shí)間相近
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【題目】關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度計(jì)算公式v=s/t,下列說法正確的是( )
A. 速度與路程成正比 B. 速度與時(shí)間成反比
C. 速度不變,路程與時(shí)間成正比 D. 以上說法都正確
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