下圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，關(guān)于圖象的四種說(shuō)法：①在t＝5min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)；②在BC段，該物質(zhì)不吸熱；③該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5min；④該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃。以上說(shuō)法正確的是


A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏天很熱時(shí)，我國(guó)很多城市候車站臺(tái)便啟用噴淋降溫系統(tǒng)來(lái)緩解暫時(shí)的悶熱。其工作原理是：將水凈化后，通過(guò)高壓撞擊進(jìn)行霧化處理。當(dāng)水霧在環(huán)境中        (填寫物態(tài)變化名稱)時(shí)會(huì)     周圍空氣中大量的熱量，從而起到凈化空氣、除塵、降溫、保濕的效果。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列做法中符合安全用電原則的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用秒表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。


物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量________（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用________這個(gè)物理量來(lái)描述。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列光現(xiàn)象中，由于光的折射引起的是

A. 水中倒影      B. 小孔成像      C. 日食的形成    D. 海市蜃樓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏天的早晨，樹葉上常常會(huì)有一些露珠。透過(guò)這些露珠看到的葉脈會(huì)更清楚，這是由于露珠相當(dāng)于一個(gè)“凸透鏡”，使葉脈放大了。這種情形下，葉脈應(yīng)該位于“凸透鏡”的

A. 焦距以內(nèi)                                  B. 焦距和二倍焦距之間

C. 二倍焦距處                               D. 二倍焦距以外

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為_(kāi)_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


酒精燈的       溫度最高，應(yīng)該用它去加熱物體，       用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈.熄滅酒精燈時(shí)，必須用        蓋滅，不能            .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


校后的小河“水清鑒人”，是由于光可以在水面發(fā)生         (選填“鏡面”或“漫”)反射而形成人的        (選填“實(shí)像”或“虛像”)；漫步河畔，看到河邊水中浸沒(méi)的石塊，看起來(lái)比實(shí)際位置淺了，這是由于光的________的緣故．夏天雨后的小河常在彩虹的映襯下顯得分外妖嬈，彩虹是由于光的         現(xiàn)象形成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案