6．交流發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)原理；它將機械能轉(zhuǎn)化為電能．

分析 “通電導(dǎo)體在磁場中受力原理”說明電能轉(zhuǎn)化成機械能，電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理是“導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流”，說明機械能轉(zhuǎn)化成電能．而電動機就是電能轉(zhuǎn)化成機械能，發(fā)電機就是機械能轉(zhuǎn)化成電能．

解答 解：發(fā)電機即能產(chǎn)生電能的機器，故是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的，工作時將機械能轉(zhuǎn)化成電能．
故答案為：電磁感應(yīng)；機械；電．

點評 電動機的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力或通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁鐵的原理是電流的磁效應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．使用天平時，下列操作合理的是（　�。�
A．為了方便，直接用手加減砝碼
B．將冰塊直接放在天平的左盤上測其質(zhì)量
C．用鑷子輕輕的撥動橫梁上的游碼
D．在測量過程中，為了使天平橫梁再次平衡而調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．減弱噪聲的主要途徑有三個，分別是：在聲源處減弱，在傳播過程減弱，在人耳處減弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如果電視機、電烙鐵、和電風(fēng)扇上都標有“220V 60W”字樣，它們都在額定電壓下工作相同時間，則三個用電器產(chǎn)生熱量最多的是B．
A．電視機　　  B．電烙鐵       C．電風(fēng)扇　   D．一樣多
選擇理由：因為只有電烙鐵工作是將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此選擇B．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中，小明的實驗過程如圖所示．

（1）實驗操作的關(guān)鍵是什么？答：控制木塊做勻速直線運動．
（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是：在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大．圖乙和圖丙探究的問題是：滑動摩擦力與壓力的關(guān)系．
（3）在此實驗的基礎(chǔ)上，小明又猜想：滑動摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān)．
請你利用圖中已有的器材，設(shè)計探究方案驗證小明的猜想利用圖甲（或圖丙）的器材，將木塊分別側(cè)放和平放，勻速拉動木塊，比較彈簧測力計的示數(shù)；若彈簧測力計的示數(shù)相同，則滑動摩擦力與物體的接觸面積無關(guān)，否則有關(guān)．
（4）小麗在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖丁所示，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．
（5）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是在此研究中沒有保持壓力不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．春季經(jīng)常出現(xiàn)“回潮”現(xiàn)象，地面、墻壁都是濕的，此現(xiàn)象屬于（　�。�
A．汽化B．升華C．液化D．凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖，一重4牛的木箱在光滑的斜面上下滑，請作作出木箱的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．甲、乙兩個相同的試管分別裝入水和酒精，如圖所示放置在水平桌面上，液面高度相同均為20cm，則試管底部受到的壓強p甲＞p乙（填“＞”、“=”或“＜”），水對試管底部的壓強是2000Pa．（ρ水＞ρ酒精）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．完成下面的探究性實驗
（1）探究通電螺線管外部磁場特點：
小明將許多小磁針放在螺線管周圍的不同位置，接通電路后觀察各小磁針靜止時的指向，如圖1（a）所示．然后根據(jù)小磁針指向，畫出了螺線管周圍的磁感線，如圖1（b）所示．

①將許多小磁針放在螺線管周圍不同的位置的目的是便于觀察磁場方向．
 ②觀察圖（a）和（b）發(fā)現(xiàn)，通電螺線管外部的磁場分布與條形磁體的磁場十分相似．
③小明對調(diào)電源正負極重新實驗，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時N極指向都與原來相反，這說明通電螺線管的磁場方向與電流方向有關(guān)．
④如果要探究“通電螺線管磁場強弱與電流大小的關(guān)系”，應(yīng)在圖17（a）所示電路的基礎(chǔ)上做怎樣的改進？答：串聯(lián)滑動變阻器．
（2 ）探究阻力對物體運動的影響：
利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車，如圖2所示．
①每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，使小車每次進入水平部分時速度大小相等．
②下面是記錄實驗情況的表格，請將其中（a）、（b）兩項內(nèi)容補充完整．
實驗序號水平部分材料（a）小車所受阻力的情況（b）小車運動的路程
1
2
3
③牛頓第一定律是由此實驗直接得來的嗎？不是．

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