【題目】小柯同學(xué)利用如圖所示裝置研究通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管，S是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)（S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時(shí)連入電路的匝數(shù)少）。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧的伸長(zhǎng)越大，表示螺線管的磁場(chǎng)越__________；

(2)保持滑片P位置不變，先后讓開(kāi)關(guān)S接1和2，可以研究螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈的多少是否有關(guān)；

(3)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)還可以用該裝置驗(yàn)證的猜想并設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案。猜想：螺線管的磁場(chǎng)強(qiáng)弱還與__________有關(guān)；驗(yàn)證方法__________。

【答案】強(qiáng) 匝數(shù) 線圈中電流的大小 保持開(kāi)關(guān)接在1或2處不變，移動(dòng)滑片P，觀察彈簧伸長(zhǎng)情況

【解析】

（1）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯有關(guān)；
（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟三個(gè)因素有關(guān)，用控制變量法探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的影響因素。
（3）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱通過(guò)吸引鐵塊A，使彈簧的伸長(zhǎng)情況來(lái)反映。

（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧的伸長(zhǎng)量越大，說(shuō)明電磁鐵吸引鐵塊的力越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；

（2）在電流一定、鐵芯一定時(shí)，開(kāi)關(guān)接1的匝數(shù)和接2匝數(shù)不同，觀察彈簧的伸長(zhǎng)，探究電磁鐵的磁性跟匝數(shù)的關(guān)系；

（3）如圖還能驗(yàn)證電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系：保持開(kāi)關(guān)接在1或2處不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片位置，改變電路中的電流大小，觀察彈簧的伸長(zhǎng)情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【題目】在圖甲所示的電路中，當(dāng)滑片P由b移到a的過(guò)程中，電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電阻R1的阻值為20Ω

B. 滑片P移到b端時(shí)，R2兩端的電壓為6V

C. 滑片P移到a端時(shí)，R1消耗的功率為0.2W

D. 當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，通過(guò)R1的電流為0.3A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，蹄形磁鐵放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，導(dǎo)體AB懸掛在磁體的磁場(chǎng)中，位置關(guān)系如圖所示。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，讓?xiě)覓斓膶?dǎo)體AB沿由A向B方向運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，若保持磁體不動(dòng)，導(dǎo)體AB向右水平運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)；要使靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)體AB應(yīng)向______水平運(yùn)動(dòng)：

（3）閉合開(kāi)關(guān)，若保持導(dǎo)體AB不動(dòng)，可以將磁體______（選填“上下”或“左右”）移動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）有一個(gè)電鈴，它的電阻是10Ω，額定電壓為6V．現(xiàn)只有一個(gè)電壓為9V的電源，為使電鈴正常工作，應(yīng)給它_____（選填“串”或“并”）聯(lián)一個(gè)阻值為_____Ω的電阻．

（2）在某一溫度下，兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示，由圖可知，元件甲的電阻是_____Ω，將元件甲、乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則流過(guò)元件甲的電流是_____A，元件乙兩端的電壓是_____V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，則下列的U－I關(guān)系圖象正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某款新型電飯煲，額定電壓為220V。它采用了“聰明火”技術(shù)，智能化地控制不同時(shí)間段的烹飪溫度，以得到食物最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感，圖乙為其簡(jiǎn)易電路原理圖，R1和R2為電阻不變的電熱絲，S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)。將電飯煲接入220V電路中，在電飯煲工作的30min內(nèi)，它消耗的電功率隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。求：

(1)0～30min，電飯煲產(chǎn)生的總熱量；

(2)S和S1均閉合，電路中的總電流；

(3)在不考慮熱損失的條件下，當(dāng)用電高峰期實(shí)際電壓為200V時(shí)，使用該電飯煲，從開(kāi)始工作到開(kāi)關(guān)S1第一次自動(dòng)斷開(kāi)需要多長(zhǎng)時(shí)間。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)想探究影響電阻大小的因素。他連接了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中兩根鎳鉻合金絲的粗細(xì)相同。將兩根電阻絲分別接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，記錄兩次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn)探究的是導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系

B. 此實(shí)驗(yàn)探究的是導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系

C. 此實(shí)驗(yàn)需要保持電源電壓不變

D. 此實(shí)驗(yàn)中用電流表示數(shù)的大小反映電阻的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電位器和滑動(dòng)變阻器都是變阻器，它們的原理都是通過(guò)改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度從而改變接入電路中的電阻。如圖是某電位器的結(jié)構(gòu)示意圖，電阻片R的兩端分別與接線端A、C相連，滑動(dòng)片P的一端通過(guò)轉(zhuǎn)軸O與接線端B相連，另一端與電阻片R接觸良好，并能繞轉(zhuǎn)軸O在電阻片R上滑動(dòng)。已知電阻片R的總電阻為10，將電位器A、B兩個(gè)接線端接在電壓為3V的電源兩端。當(dāng)滑動(dòng)片P位于如圖所示的位置時(shí)，已知接線端A、B間的電阻為3。則下列說(shuō)法中正確的是

A. 滑動(dòng)片P逆時(shí)針向C端滑動(dòng)的過(guò)程中，接入電路中的電阻變小

B. 接線端B、C間的電壓為7V

C. 通過(guò)A、B間電阻的電流為0.3A

D. 電位器消耗的電功率為3W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)電源開(kāi)關(guān)接通后，會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_______（填“左或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明通電螺線管周圍存在_______；同時(shí)發(fā)現(xiàn)可移動(dòng)的A、B兩螺線管相互_______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

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