某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究磁與電的關(guān)系．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較甲、乙兩圖可知：________________________________；

（2）比較甲、丙兩圖可知：________________________________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2013湖南郴州)在一次實(shí)驗(yàn)中，小紅連接了如圖所示的電路。電磁鐵AB正上方放有一小磁針。閉合開(kāi)關(guān)，可能出現(xiàn)的情況是( )

A．電磁鐵A端為S極

B．小磁針N極指向水平向右

C．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，電磁鐵的磁|生增強(qiáng)

D．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，不影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，則電磁鐵的A端是________極，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

小周利用如圖所示的裝置探究螺線管一端的磁與電的關(guān)系。螺線管沒(méi)有通電時(shí)，小磁針N極指向如圖(a)所示，螺線管通電后，小磁針N極指向如圖(b)、(c)、(d)和(e)所示。根據(jù)圖中的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

(1)小周分析比較圖(a)、(b)或(a)、(c)得到的結(jié)論是：“螺線管通電后周?chē)嬖诖艌?chǎng)”。請(qǐng)判斷小周的結(jié)論正確與否并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。________________________________________。

(2)請(qǐng)你分析比較圖(b)、(c)、(d)和(e)得出初步結(jié)論：________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起與會(huì)科學(xué)家的極大興趣．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通電，看到的現(xiàn)象是通電螺線管將（ ）

A．仍保持在原來(lái)位置上

B．轉(zhuǎn)動(dòng)后停在南北方向上

C．轉(zhuǎn)動(dòng)后停在任意位置

D．不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

（2013煙臺(tái)）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出通電螺線管的繞法及磁感線的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為條形磁鐵和通電螺線管，虛線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是（ ）

A．S、N、S、S

B．N、N、S、N

C．S、S、N、N

D．N、S、N、N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2012湖南婁底)信鴿具有卓越的航行本領(lǐng)，它能從2000km以外的地方飛回家里，鴿子在飛行時(shí)是靠________________來(lái)導(dǎo)航的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖水平放置的條形磁鐵的一端吸引著一個(gè)較重的鐵釘，若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來(lái)磁鐵的N極靠攏時(shí)，則出現(xiàn)的情況是( )

A．將鐵釘吸得更牢

B．鐵釘落下

C．鐵釘尖端將吸向右端的磁鐵

D．鐵釘尖端將吸向左邊的磁鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案