小強(qiáng)利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時(shí),記錄了下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
序號(hào)液體橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)
1



朝上左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
2朝下18621428
3潮側(cè)面18621428
4 18621428
5 17122958
6鹽水 15824284
(1)小強(qiáng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進(jìn)行了分析和論證,認(rèn)為比較序號(hào)為 ________、________、________的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)比較序號(hào)1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在 ________,液體向 ________方向的壓強(qiáng)相等.
(3)比較序號(hào)5和6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)還跟 ________有關(guān),且 ________越大液體壓強(qiáng)越大.
(4)以上的實(shí)驗(yàn)探究過程中,體現(xiàn)了 ________的重要的物理方法.

解:(1)要探究液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系就要使用控制變量法控制液體的密度一定而深度不同,由上表可知1、4、5符合這種情況.
故答案為:1,4,5.
(2)序號(hào)1、2、3的三組數(shù)據(jù),液體密度和深度都是相同的,不同的是橡皮膜的朝向,而壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差一樣也就說明了壓強(qiáng)是相等的,從而得出了液體壓強(qiáng)和深度無關(guān)的結(jié)論.
故答案為:相同深度;各個(gè).
(3)5和6兩組數(shù)據(jù),深度是相同的,液體的密度不同,壓強(qiáng)不同也就說明了壓強(qiáng)和液體的密度有關(guān);鹽水密度大,壓強(qiáng)大也就說明了在同一深度,液體密度越大,液體壓強(qiáng)也就越大.
故答案為:密度;密度.
(4)在影響因素有多個(gè)時(shí),探究與其中一個(gè)因素的關(guān)系就要控制其它變量一定,這種探究方法就叫控制變量法.
故答案為:控制變量.
分析:影響液體壓強(qiáng)大小的因素是液體的密度和浸入液體的深度,和方向無關(guān).
液體壓強(qiáng)的大小可由液體壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差來顯示出來,
要探究與液體密度的關(guān)系就要保證深度一定而液體的密度不同;要探究與深度的關(guān)系就要保證液體的密度一定而深度不同;
要探究與方向的關(guān)系就要保證液體的密度和深度都一定而方向不同.
這種保證其它變量不變的探究方法叫控制變量法.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是我們通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析結(jié)論和根據(jù)結(jié)論選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)的能力,這是中考時(shí)經(jīng)常考到的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

下表是小莉同學(xué)用如圖乙所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.

序號(hào) 液體 深度
h/mm
壓 強(qiáng) 計(jì)
左液面
mm
右液面
mm
液面高度差
mm
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
(1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨著
深度
深度
的增加而增加;比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟
(液體)密度
(液體)密度
有關(guān).
(2)為了進(jìn)一步研究,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,因?yàn)橐已b置能探究液體向各個(gè)方向都存在壓強(qiáng)小明認(rèn)為小莉利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)過于繁瑣,沒有必要,利用圖甲裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,他觀察到橡皮膜
向上凸
向上凸
.你認(rèn)為若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),
裝置更適合,并說明理由:
甲圖不可以探究壓強(qiáng)與方向的關(guān)系,乙圖便于觀察,更加全面
甲圖不可以探究壓強(qiáng)與方向的關(guān)系,乙圖便于觀察,更加全面

(3)小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
300
300
Pa.她發(fā)現(xiàn)此時(shí)U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面高度差卻只有28mm,第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也有同樣結(jié)果.你認(rèn)為造成的原因是什么?
答:
橡皮膜產(chǎn)生壓強(qiáng)
橡皮膜產(chǎn)生壓強(qiáng)
.g取10N/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強(qiáng)利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時(shí),記錄了下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
序號(hào) 液體 深度
/cm
橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝側(cè)面 186 214 28
4 6 朝下 171 229 58
5 9 朝下 158 242 84
6 鹽水 9 朝下 151 294 98
(1)小強(qiáng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進(jìn)行了分析和論證,認(rèn)為比較序號(hào)為
1,4,5
1,4,5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)比較序號(hào)1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在
同一深度
同一深度
,液體向
各個(gè)
各個(gè)
方向的壓強(qiáng)相等.
(3)比較序號(hào)5和6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)還跟
液體的密度
液體的密度
有關(guān),且
密度
密度
越大液體壓強(qiáng)越大.
(4)以上的實(shí)驗(yàn)探究過程中,應(yīng)用了
控制變量
控制變量
的重要的物理方法.

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小強(qiáng)利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時(shí),記錄了下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
序號(hào) 液體 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)
1  
 
 
 
朝上 左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
2 朝下 186 214 28
3 潮側(cè)面 186 214 28
4   186 214 28
5   171 229 58
6 鹽水   158 242 84
(1)小強(qiáng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進(jìn)行了分析和論證,認(rèn)為比較序號(hào)為
1
1
、
4
4
、
5
5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)比較序號(hào)1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在
相同深度
相同深度
,液體向
各個(gè)
各個(gè)
方向的壓強(qiáng)相等.
(3)比較序號(hào)5和6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)還跟
密度
密度
有關(guān),且
密度
密度
越大液體壓強(qiáng)越大.
(4)以上的實(shí)驗(yàn)探究過程中,體現(xiàn)了
控制變量
控制變量
的重要的物理方法.

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科目:初中物理 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省泰州二中附中八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時(shí),記錄了下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
序號(hào)液體橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)
1 
 
 
 
朝上左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
2朝下18621428
3潮側(cè)面18621428
4 18621428
5 17122958
6鹽水 15824284
(1)小強(qiáng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進(jìn)行了分析和論證,認(rèn)為比較序號(hào)為 ______、______、______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)比較序號(hào)1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在 ______,液體向 ______方向的壓強(qiáng)相等.
(3)比較序號(hào)5和6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)還跟 ______有關(guān),且 ______越大液體壓強(qiáng)越大.
(4)以上的實(shí)驗(yàn)探究過程中,體現(xiàn)了 ______的重要的物理方法.

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