小強利用壓強計探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律時,記錄了下表所示的實驗數(shù)據(jù):
序號 液體 橡皮膜方向 壓強計
1  
 
 
 
朝上 左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
2 朝下 186 214 28
3 潮側(cè)面 186 214 28
4   186 214 28
5   171 229 58
6 鹽水   158 242 84
(1)小強根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進行了分析和論證,認為比較序號為
1
1
、
4
4
、
5
5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)比較序號1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在
相同深度
相同深度
,液體向
各個
各個
方向的壓強相等.
(3)比較序號5和6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強還跟
密度
密度
有關(guān),且
密度
密度
越大液體壓強越大.
(4)以上的實驗探究過程中,體現(xiàn)了
控制變量
控制變量
的重要的物理方法.
分析:影響液體壓強大小的因素是液體的密度和浸入液體的深度,和方向無關(guān).
液體壓強的大小可由液體壓強計的液面高度差來顯示出來,
要探究與液體密度的關(guān)系就要保證深度一定而液體的密度不同;要探究與深度的關(guān)系就要保證液體的密度一定而深度不同;
要探究與方向的關(guān)系就要保證液體的密度和深度都一定而方向不同.
這種保證其它變量不變的探究方法叫控制變量法.
解答:解:(1)要探究液體壓強和深度的關(guān)系就要使用控制變量法控制液體的密度一定而深度不同,由上表可知1、4、5符合這種情況.
故答案為:1,4,5.
(2)序號1、2、3的三組數(shù)據(jù),液體密度和深度都是相同的,不同的是橡皮膜的朝向,而壓強計的液面高度差一樣也就說明了壓強是相等的,從而得出了液體壓強和深度無關(guān)的結(jié)論.
故答案為:相同深度;各個.
(3)5和6兩組數(shù)據(jù),深度是相同的,液體的密度不同,壓強不同也就說明了壓強和液體的密度有關(guān);鹽水密度大,壓強大也就說明了在同一深度,液體密度越大,液體壓強也就越大.
故答案為:密度;密度.
(4)在影響因素有多個時,探究與其中一個因素的關(guān)系就要控制其它變量一定,這種探究方法就叫控制變量法.
故答案為:控制變量.
點評:此題考查的是我們通過實驗現(xiàn)象分析結(jié)論和根據(jù)結(jié)論選擇實驗序號的能力,這是中考時經(jīng)常考到的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

下表是小莉同學(xué)用如圖乙所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.

序號 液體 深度
h/mm
壓 強 計
左液面
mm
右液面
mm
液面高度差
mm
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
(1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨著
深度
深度
的增加而增加;比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟
(液體)密度
(液體)密度
有關(guān).
(2)為了進一步研究,液體內(nèi)部向各個方向的壓強是否相等,因為乙裝置能探究液體向各個方向都存在壓強小明認為小莉利用壓強計探究液體壓強過于繁瑣,沒有必要,利用圖甲裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,他觀察到橡皮膜
向上凸
向上凸
.你認為若要探究液體內(nèi)部壓強的特點,
裝置更適合,并說明理由:
甲圖不可以探究壓強與方向的關(guān)系,乙圖便于觀察,更加全面
甲圖不可以探究壓強與方向的關(guān)系,乙圖便于觀察,更加全面

(3)小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強公式后,用公式對第1次實驗數(shù)據(jù)進行計算,得出金屬盒在30mm深處水的壓強是
300
300
Pa.她發(fā)現(xiàn)此時U形管壓強計兩邊液面高度差卻只有28mm,第2、3兩次實驗數(shù)據(jù)也有同樣結(jié)果.你認為造成的原因是什么?
答:
橡皮膜產(chǎn)生壓強
橡皮膜產(chǎn)生壓強
.g取10N/kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小強利用壓強計探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律時,記錄了下表所示的實驗數(shù)據(jù):
序號 液體 深度
/cm
橡皮膜方向 壓強計
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝側(cè)面 186 214 28
4 6 朝下 171 229 58
5 9 朝下 158 242 84
6 鹽水 9 朝下 151 294 98
(1)小強根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進行了分析和論證,認為比較序號為
1,4,5
1,4,5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)比較序號1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在
同一深度
同一深度
,液體向
各個
各個
方向的壓強相等.
(3)比較序號5和6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強還跟
液體的密度
液體的密度
有關(guān),且
密度
密度
越大液體壓強越大.
(4)以上的實驗探究過程中,應(yīng)用了
控制變量
控制變量
的重要的物理方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小強利用壓強計探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律時,記錄了下表所示的實驗數(shù)據(jù):
序號液體橡皮膜方向壓強計
1



朝上左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
2朝下18621428
3潮側(cè)面18621428
4 18621428
5 17122958
6鹽水 15824284
(1)小強根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進行了分析和論證,認為比較序號為 ________、________、________的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)比較序號1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在 ________,液體向 ________方向的壓強相等.
(3)比較序號5和6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強還跟 ________有關(guān),且 ________越大液體壓強越大.
(4)以上的實驗探究過程中,體現(xiàn)了 ________的重要的物理方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省泰州二中附中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小強利用壓強計探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律時,記錄了下表所示的實驗數(shù)據(jù):
序號液體橡皮膜方向壓強計
1 
 
 
 
朝上左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
2朝下18621428
3潮側(cè)面18621428
4 18621428
5 17122958
6鹽水 15824284
(1)小強根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進行了分析和論證,認為比較序號為 ______、______、______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)比較序號1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在 ______,液體向 ______方向的壓強相等.
(3)比較序號5和6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強還跟 ______有關(guān),且 ______越大液體壓強越大.
(4)以上的實驗探究過程中,體現(xiàn)了 ______的重要的物理方法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案