5．寧波區(qū)推行公共自行車免費使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保．下列有關自行車結構及使用的說法中正確的是（　�。�
A．下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
B．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力
C．增大坐墊面積能減小對人的壓強
D．自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用

分析 （1）影響慣性大小的因素只有質(zhì)量，至于速度大小、受力大小，都不影響慣性．
（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力；
（3）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；
（4）處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力的作用．

解答 解：A、下坡時自行車速度雖然越來越大，其質(zhì)量不變，慣性大小不變．故A錯誤；
B、把手的花紋是為了增大接觸面積，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；故B錯誤；
C、增大座墊面積，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．故C正確．
D、自行車轉(zhuǎn)彎時，運動方向不斷變化，不是處于平衡狀態(tài)，一定不受平衡力的作用．故D錯誤；
故選C．

點評 自行車是日常生活中最常見的交通工具，從自行車的結構和使用來看，應用了非常多的物理知識，包括力學、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、杠桿等方面，平時多注意觀察，將其知識活學活用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．幾個同學用彈簧拉力器比試臂力，各人都用同一拉力器，拉力器上有3根彈簧，結果幾個人都能把手臂撐直，比較這幾個同學所用的拉力（　　）
A．體重重的同學所用的拉力大B．幾個同學所用的拉力一樣大
C．手臂粗的同學所用的拉力大D．手臂長的同學所用的拉力大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示電路，電源電壓恒為6V，L1標有“6V 7.2W”，L2標有“6V 3.6W”．忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（　�。�
A．僅閉合S1、S3，L1不亮，L2亮
B．僅閉合S2、S3，電流表讀數(shù)為1.2A
C．僅閉合S1、S2，電路總電阻為15Ω
D．僅閉合S3，電路消耗的總功率為2.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀材料，然后回答下面問題．
碳纖維是一種力學性能優(yōu)異的新材料，它的密度不到鋼的$\frac{1}{4}$，但碳纖維材料抗拉強度一般是鋼的7～9倍，抗拉彈性模量亦高于鋼．利用碳纖維可以制造8、9kg左右的輕量自行車，這種輕量自行車登坡順利而爽快，不會像一些輕的鋁合金車架，登坡時感到有一種向后拉的力量．
目前，碳纖維越來越顯示出在工業(yè)上的廣闊應用前景．
（1）該材料已被廣泛應用在羽毛球拍上，這種應用與下列碳纖維的哪些物理屬性無關D
A．密度小  B．彈性好  C．韌性好  D．導電性好
（2）小明想利用一小塊碳纖維材料測量碳纖維的密度，他測得該碳纖維材料的質(zhì)量為32g，體積為20cm3，則碳纖維材料的密度為多少？
（3）若某品牌碳纖維自行車架所需碳纖維材料5dm3，則該自行車的質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．假設將指南針移到地球球心處，則指南針的指向（　�。�
A．由于地球球心處無磁場，故指南針自由靜止方向不確定
B．根據(jù)“同名磁極相斥，異名磁極相吸”可判定指南針N極指向地球北極附近
C．根據(jù)“小磁針N極受力方向沿該處磁場方向”可判定N極指向地球南極附近
D．地球?qū)χ改厢樛ㄟ^地磁場作用，但指南針對地球不產(chǎn)生磁力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．有一支溫度計刻度數(shù)據(jù)不準確，將溫度計放在冰水混合物中時，讀數(shù)為2℃，放在標準大氣壓下的沸水中時，讀數(shù)為92℃，現(xiàn)測得某液體溫度為38℃，那么這種液體的實際溫度是（　�。�
A．36℃B．40℃C．48℃D．54℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列事物中，沒有應用連通器原理的是（　�。�
A．茶壺B．船閘C．U型管D．托里拆利實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小陽想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值．小陽選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了如圖所示實驗電路．
（1）請按要求幫助小陽完成下列實驗步驟：
①閉合開關S1，斷開開關S2，電壓表的示數(shù)為U1；
②閉合開關S1、S2，電壓表的示數(shù)為U2．
（2）請用U1、U2和R0表示出待測電阻Rx=$\frac{（{U}_{2}-{U}_{1}）{R}_{0}}{{U}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標記a、b、c．
（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的速度相同．
（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標記c是小車在木板表面下停下的位置．
（3）對上述實驗進行分析并進一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將做勻速直線運動．
（4）上述探究實驗中用到的科學研究方法是科學推理法．

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