如圖所示，在下面的四個情景中，屬于光的直線傳播的是


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


物理實驗室用的小燈泡標有“3.8V、0.2A”的字樣，正常工作時，小燈泡的額定功率是　　　　　W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小宇和同學們在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中，所用的器材有：三節(jié)新干電池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個，滑動變阻器一個，電流表使用0～0.6A的量程，電壓表使用0～3V的量程，開關(guān)和導線若干．請你和他一起完成下列實驗：

（1）小宇選用器材時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他應該　　　　；在連接實物電路的過程中，開關(guān)要　　　　．

（2）小宇連成如圖乙所示的電路，他剛要閉合開關(guān)，同組的小紅提醒他，實物連接有一處錯誤，請在錯誤的導線上劃“×”，并畫出正確的連線．

（3）改正錯誤連接后，閉合開關(guān)，移動滑片P觀察兩表的示數(shù)，為了記錄相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)，請你幫他設計記錄數(shù)據(jù)的表格．（4）在實驗過程中，控制定值電阻兩端的電壓為2V不變，當小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后，繼續(xù)進行實驗，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都無法降低到2V，原因是　　　　　　．

（5）小宇在實驗時，用額定電壓為“2.5V”的小燈泡L1替換定值電阻，想測量L1的額定功率，可是不慎電壓表掉在地上摔壞了，老師又給他提供了一個標有“2.5V 1.25W”的小燈泡L2和兩個開關(guān)S1、S2，讓他設計測量方案，他靈機一動，設計了如圖丙所示的電路圖，同樣完成了實驗，請你將下列實驗過程補充完整；

①　　　　　（填S、S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為　0.5　A；

②　　　　　　　　（填S、S1、S2的通斷情況），保持滑動變阻器的滑片位置不變，記錄電流表的示數(shù)為I；

③小燈泡L1額定功率的表達式P額=　　　　　　　．

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如圖是洪家渡水電站，針對大壩涉及的物理知識，回答下列問題．

（1）問題：水電站中的發(fā)電機是利用什么原理制成的？

回答：　　　　　　　　　　

（2）請從機械能的角度提出一個問題并回答．

問題：　　　　　　　　　？

回答：　　　　　　　　　　．

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如圖甲所示，是某電飯煲的銘牌，圖乙是其電路原理圖．試求：

（1）在電飯煲中裝滿20℃的水，將其接入家庭電路中加熱至沸騰，需要吸收多少熱量？（1標準大氣壓下 ）[C水=4.2×103J/（kg?℃）]

（2）加熱過程中，消耗的電能是多少？

（3）R2的阻值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬天醫(yī)生檢查牙齒時，常把小鏡子放在酒精燈上適當烤一烤，然后再伸進口腔內(nèi)，這樣做的主要目的是

A．鏡面不會產(chǎn)生水霧，可以看清牙齒　    B．進行消毒

C．防止接觸口腔時病人感到太涼              D．防止鏡框受熱膨脹，致使鏡片脫落

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，穿上旱冰鞋用手推墻，人離墻而去，說明：力可以改變物體的  ▲  ，物體間力的作用是  ▲  。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法不正確的是：

  A．家庭電路中的熔絲熔斷，一定是發(fā)生了短路

  B．使用測電筆辨別火線或零線時，手接觸筆尾金屬體

  C．對人體安全的電壓是36V

  D．三角插頭的用電器也可以插入兩孔插座

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科目：初中物理 來源： 題型：


在水平桌面上有一塊厚玻璃板，玻璃板上放著一枚硬幣，硬幣和它的虛像大約相距12mm，玻璃板的厚度大約是 mm；核反應堆是通過可控 （選填“聚變”或“裂變”）反應釋放核能的設備．


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